本書(shū)精選了美國(guó)從建國(guó)以來(lái)至今歷屆總統(tǒng)的就職演說(shuō)，一篇篇就職演說(shuō)連綴起來(lái)，就是半部美國(guó)史，其中承載著美國(guó)民眾的心聲和期待，也展現(xiàn)著每屆總統(tǒng)面臨當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)時(shí)的施政方針。美國(guó)總統(tǒng)率皆歷經(jīng)選戰(zhàn)，談鋒甚健，因此，這些就職演說(shuō)對(duì)我們研讀大洋彼岸的文化大有裨益，同時(shí)也可將其作為美文來(lái)讀，我們從中能夠?qū)W到不少演講和修辭方面的知

本書(shū)圍繞虛擬的“北京藝術(shù)大學(xué)”的文學(xué)創(chuàng)作專(zhuān)業(yè)“創(chuàng)意寫(xiě)作課”，完整詳細(xì)地講述了專(zhuān)業(yè)文學(xué)創(chuàng)作訓(xùn)練及文學(xué)作品從片段到成品產(chǎn)生的全過(guò)程。用場(chǎng)景還原、現(xiàn)場(chǎng)操作、技術(shù)說(shuō)明及作品展示為方式，生動(dòng)有趣地?cái)⑹隽宋膶W(xué)創(chuàng)作的基本元素、基本方法和基本技能的訓(xùn)練教學(xué)流程。

本書(shū)以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究為基底，以新時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐為導(dǎo)向，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)論述。書(shū)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行概述，介紹了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論，并從聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作四個(gè)方面出發(fā)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)知識(shí)教學(xué)展開(kāi)論述，引導(dǎo)讀者對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生基本的了解。此外，論述了新時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新，重點(diǎn)介紹基于微課的大學(xué)

本書(shū)將“英語(yǔ)”和“生活場(chǎng)景”等元素相結(jié)合,角度新穎,旨在從英語(yǔ)的歷史源頭角度來(lái)給小讀者講英語(yǔ)單詞的趣味知識(shí),呈現(xiàn)生動(dòng)立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。比如,書(shū)中的單詞不是分散的,而是同一個(gè)主題的單詞集合,比如交通工具篇,則包含各種各樣的交通工具及其發(fā)展歷史。在閱讀中,孩子既能學(xué)到豐富的生活知識(shí),又能學(xué)到英語(yǔ)單詞的一些趣味學(xué)習(xí)方法,包括單

本書(shū)將“英語(yǔ)”和“歷史”等元素相結(jié)合,角度新穎,旨在從英語(yǔ)的歷史源頭角度來(lái)給小讀者講英語(yǔ)單詞的趣味知識(shí),呈現(xiàn)生動(dòng)立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。比如,書(shū)中的單詞不是分散的,而是由歷史事件串聯(lián)起來(lái)的,具有內(nèi)在聯(lián)系。在閱讀中,孩子既能學(xué)到世界歷史知識(shí),又能學(xué)到英語(yǔ)單詞的一些趣味學(xué)習(xí)方法,包括單詞的起源與演變。讓孩子發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí),是有

本書(shū)將“英語(yǔ)”和“希臘神話”等元素相結(jié)合,角度新穎,旨在從英語(yǔ)的歷史源頭角度來(lái)給小讀者講英語(yǔ)單詞的趣味知識(shí),呈現(xiàn)生動(dòng)立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。古希臘文明是西方文明的源頭之一,它對(duì)西方文化的影響一直持續(xù)到了今天。了解希臘神話,有助于孩子深入探索英語(yǔ)國(guó)家的文化,寫(xiě)作時(shí)也可以應(yīng)用其中的典故。在閱讀中,孩子既能學(xué)到希臘神話知識(shí),又能學(xué)到

本書(shū)以西班牙語(yǔ)本科生為研究對(duì)象，探討教師如何在教學(xué)環(huán)節(jié)中，有針對(duì)性地導(dǎo)入漢語(yǔ)或英語(yǔ)，幫助學(xué)生強(qiáng)化漢語(yǔ)或英語(yǔ)的正遷移影響，弱化副遷移影響。本書(shū)第一部分介紹了遷移和語(yǔ)言遷移的概念、影響遷移的因素，以及關(guān)于語(yǔ)言遷移的研究綜述。第二部分從語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法角度，將漢語(yǔ)、英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比分析，找出三種語(yǔ)言中的異同之處，并對(duì)中

本書(shū)講述了印第安公主波卡洪塔斯的故事。17世紀(jì)，英國(guó)殖民者來(lái)到北美洲的弗吉尼亞，他們想在這片新大陸上開(kāi)始嶄新的生活，并在這里安家落戶(hù)。他們建造了一座城鎮(zhèn)，以英格蘭國(guó)王詹姆斯一世的名字命名為詹姆斯敦。在這些英國(guó)人當(dāng)中，有一個(gè)叫約翰。史密斯的人，他被印第安人俘虜，后來(lái)被波卡洪塔斯公主救下。從此，波卡洪塔斯公主與英國(guó)殖民者之

本書(shū)講述了小學(xué)生恩里科一個(gè)學(xué)年的生活。內(nèi)容主要包括發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事，通過(guò)兒童的眼光描述了同學(xué)之間的友誼、兒童的善良與正直、學(xué)校的生活、生活的艱辛、師生之情等等。作品弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，歌頌人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的高尚情懷，鼓勵(lì)消除階級(jí)觀念，提倡相互尊重和平等。

本書(shū)收錄了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《通用規(guī)范漢字表》《漢語(yǔ)拼音方案》《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》《中國(guó)人名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)法》《中國(guó)地名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規(guī)則》《中國(guó)各省直轄市自治區(qū)名稱(chēng)漢語(yǔ)拼音字母縮寫(xiě)表》《中文書(shū)刊名稱(chēng)漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)法》《普通話異讀詞審音表》《出版物上數(shù)字用法》《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》《漢字部首表》《新