1.本套叢書定位為科普型健康指導(dǎo)類書籍，讀者對(duì)象主要為患兒家屬，兼顧關(guān)心孩子是否患病的家屬，內(nèi)容主要涵蓋各科室兒童常見病多發(fā)病。2.結(jié)構(gòu)上每一分冊(cè)按問題分，是在門診或病房患兒家屬反復(fù)、經(jīng)常詢問的問題。每?jī)?cè)為100～200個(gè)問題，毎問一答，答的字?jǐn)?shù)約300字，通俗易懂。3.為體現(xiàn)科普特色，在除文字表述外，每頁(yè)配有圖片活躍

在總結(jié)歸納醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備科（處）崗位職責(zé)和規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以醫(yī)療器械全過程管理順序?yàn)橹骶�，融匯現(xiàn)代設(shè)備管理基礎(chǔ)理論與醫(yī)療器械操作技術(shù)，對(duì)醫(yī)療器械的采購(gòu)、院內(nèi)物流、檔案、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)、維護(hù)更新、器械管理信息系統(tǒng)以及常用設(shè)備原理和操作流程等管理進(jìn)行明確規(guī)定和全方位介紹，并附錄有關(guān)政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及信息資源。修訂時(shí)除增刪相關(guān)內(nèi)

為激勵(lì)先進(jìn)，提升各級(jí)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)和健康促進(jìn)醫(yī)院工作熱情，跟據(jù)中國(guó)健康教育中心2017年度中心財(cái)政項(xiàng)目\"健康促進(jìn)醫(yī)院最佳實(shí)踐推廣項(xiàng)目\"工作計(jì)劃，征集了全國(guó)健康促進(jìn)醫(yī)院優(yōu)秀案例，并邀請(qǐng)專家對(duì)原始案例進(jìn)行修改，以利于全國(guó)醫(yī)院學(xué)習(xí)和研究。

本書的編寫重在講解健康安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)于大家關(guān)心的問題進(jìn)行權(quán)威解答，教給公眾適度、正確防護(hù)，樹立安全意識(shí)，排除安全隱患。本書圍繞新發(fā)傳染病的健康安全防護(hù)，主要分為以下幾個(gè)部分：基礎(chǔ)知識(shí)、食品安全與營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物安全、環(huán)境安全、生物安全、救護(hù)安全、居家安全。語(yǔ)言通俗易懂，內(nèi)容深入淺出，圖文并茂，適合大眾閱讀使用。

本書對(duì)近5年的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試真題進(jìn)行了細(xì)致的分類和梳理，嚴(yán)格按照近期新的考試大綱，結(jié)合護(hù)師資格考試的歷年重點(diǎn)、分值分布和復(fù)習(xí)規(guī)律，分為“消化系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)”等版塊。本書是名師教案之護(hù)考圖形題，針對(duì)圖形考題進(jìn)行歸納匯總，可作為護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試參考書。

重塑健康文明的衛(wèi)生習(xí)慣，既依賴于每個(gè)人掌握科學(xué)的健康衛(wèi)生知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人自律，也少不了外部的制約和監(jiān)督。正是基于為大眾編寫一本集科學(xué)性、通俗性、時(shí)代性于一體的健康衛(wèi)生科普讀物，幫助大眾養(yǎng)成健康文明的衛(wèi)生習(xí)慣，做自己健康守護(hù)人的目的，在全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室指導(dǎo)下，中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)聯(lián)合中國(guó)疾病預(yù)防控制中心愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

本書以權(quán)威而詳實(shí)的史實(shí)展現(xiàn)了人類幾千年來同烈性傳染病不斷抗?fàn)�、不斷取得醫(yī)學(xué)史上重大突破的歷史，揭示鼠疫、天花、霍亂、艾滋……這些橫掃過人類的瘟疫在帶走了上千萬(wàn)人的生命的同時(shí)，對(duì)人類發(fā)展產(chǎn)生的影響與深刻意義。講述瘟疫的歷史，也講述歷史中的瘟疫。書中既有驚心動(dòng)魄的描述和感人肺腑的故事，也普及了預(yù)防醫(yī)學(xué)、微生物學(xué)和疫苗學(xué)的基

本書共9個(gè)單元，主要內(nèi)容包括：緒論、能量和營(yíng)養(yǎng)素、食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、平衡膳食與營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化、食品污染及其預(yù)防、食源性疾病及其預(yù)防、各類食品的衛(wèi)生管理、餐飲衛(wèi)生管理、食品安全監(jiān)督與管理。

本書從文化論角度出發(fā)，認(rèn)為公眾健康是文化的基礎(chǔ)，健康不僅僅是身體的強(qiáng)壯或長(zhǎng)壽，更是一種文化現(xiàn)象，是文化的重要組成部分。 健康1先是個(gè)人的事，在健康文化中個(gè)人是建設(shè)的重要主體，在享有充分的健康權(quán)益的同時(shí)，需承擔(dān)樹立科學(xué)健康觀、主動(dòng)提gao健康素養(yǎng)、塑造健康行為等責(zé)任。國(guó)家作為健康文化建

新型冠狀病毒肺炎、流行性感冒、埃博拉、艾滋病等都是這幾年大眾耳熟能詳?shù)膫魅静?如何預(yù)防這些傳染性疾病已成為一個(gè)熱點(diǎn)話題!本書根據(jù)傳染病的特性分為四個(gè)部分來介紹,分別是病毒性傳染病、細(xì)菌性傳染病、螺旋體病及原蟲病、蠕蟲病。書中用手繪插畫的形式給這些傳染病癥賦予卡通形象,通過形象有趣的漫畫、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向讀者介紹每一種傳