本書首先介紹了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的核心概念和原則。讀者將了解如何將課堂時(shí)間用于深度討論和實(shí)踐，而將課程內(nèi)容的傳達(dá)和學(xué)習(xí)移到課堂外。本書詳細(xì)探討了翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)教育中的應(yīng)用，包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的選擇、學(xué)生互動(dòng)等方面。作者提供了如何有效實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的方法。本書強(qiáng)調(diào)了翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)學(xué)生參與和自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。讀者將了解如何鼓勵(lì)學(xué)

本教材根據(jù)口譯的時(shí)代要求和職業(yè)特點(diǎn)取材，根據(jù)口譯教學(xué)的目的和學(xué)習(xí)規(guī)律編寫，精取傳統(tǒng)口譯教材之長(zhǎng)，博采現(xiàn)行口譯教材之優(yōu)。根據(jù)口譯工作雙向傳遞信息的基本要求，本教程將英譯漢和漢譯英兩種口譯形式的教學(xué)活動(dòng)貫穿與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是一本質(zhì)量?jī)?yōu)良的實(shí)用的口譯教材。每一個(gè)單元涉及一個(gè)主題，涉及自然資源、文化交流、信息技術(shù)、生物科技等主

本書是學(xué)生、老師參與教學(xué)改革的真實(shí)記錄，是對(duì)一些教學(xué)內(nèi)容中教與學(xué)的探索，是實(shí)際教學(xué)土壤中結(jié)出的實(shí)實(shí)在在的果實(shí)，尤其學(xué)生的學(xué)習(xí)研究，是在老師的指導(dǎo)下，在弄懂所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過(guò)個(gè)人的學(xué)習(xí)創(chuàng)新取得的成果。長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)英語(yǔ)寫作教育，都被賦予了邏輯表達(dá)訓(xùn)練的艱巨任務(wù)。由于當(dāng)今學(xué)生需要學(xué)習(xí)的東西太多，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)寫作的學(xué)習(xí)興趣

本書從教育與人工智能的內(nèi)涵、教學(xué)系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)、現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)中人工智能的作用、人工智能與英語(yǔ)教學(xué)融合發(fā)展的路徑角度切入，對(duì)現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)與人工智能的理論進(jìn)行審視，分別探討了信息技術(shù)下的英語(yǔ)口譯教學(xué)、智能媒體下的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)教學(xué)、“AI+”時(shí)代的英語(yǔ)智慧課堂以及數(shù)字時(shí)代的專門用途英語(yǔ)教學(xué)，并對(duì)應(yīng)用型數(shù)字化技術(shù)與現(xiàn)

本書探討了外語(yǔ)教師在新時(shí)代背景下面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以及其專業(yè)發(fā)展的重要性和方法。書中分析了高校外語(yǔ)教育新常態(tài)的背景和特點(diǎn)，并探討了在教育新常態(tài)下外語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求。同時(shí)，書中還關(guān)注了外語(yǔ)教師的終身學(xué)習(xí)與自我提升，以及師德師風(fēng)建設(shè)與職業(yè)道德、教育研究與學(xué)術(shù)發(fā)展。最后，還探討了外語(yǔ)課程的開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)，以及考核的重要性

一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全球，給國(guó)際中文教育帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。新形勢(shì)下漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)人才培養(yǎng)、國(guó)際語(yǔ)言合作與交流面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)等問(wèn)題亟需進(jìn)一步深入研討。本書的主要內(nèi)容包括：國(guó)際中文教育學(xué)科建設(shè)與教學(xué)；國(guó)際中文教育學(xué)生與教師發(fā)展概況；國(guó)際語(yǔ)言合作與交流面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)，國(guó)際中文教育推廣與發(fā)展對(duì)策研究，南亞

為了讓儒家經(jīng)典能廣泛地被廣大讀者獲取，本套叢書采用簡(jiǎn)裝、單色、影印的方式，由著名文獻(xiàn)學(xué)家王志民、杜澤遜主編，分易、書、詩(shī)、禮、春秋、論語(yǔ)、孟子、四書、孝經(jīng)、爾雅、群經(jīng)總義等細(xì)類，分四輯推出。本套叢書的編纂出版，是對(duì)儒家經(jīng)典的一次精選和萃編，集合了歷史上儒學(xué)文獻(xiàn)經(jīng)典著作的優(yōu)良版本，為文化學(xué)術(shù)界提供了一套系統(tǒng)的儒家經(jīng)典代表

為了讓儒家經(jīng)典能廣泛地被廣大讀者獲取，本套叢書采用簡(jiǎn)裝、單色、影印的方式，由著名文獻(xiàn)學(xué)家王志民、杜澤遜主編，分易、書、詩(shī)、禮、春秋、論語(yǔ)、孟子、四書、孝經(jīng)、爾雅、群經(jīng)總義等細(xì)類，分四輯推出。本套叢書的編纂出版，是對(duì)儒家經(jīng)典的一次精選和萃編，集合了歷史上儒學(xué)文獻(xiàn)經(jīng)典著作的優(yōu)良版本，為文化學(xué)術(shù)界提供了一套系統(tǒng)的儒家經(jīng)典代表

《澳大利亞文學(xué)經(jīng)典閱讀》是高等院校英語(yǔ)專業(yè)教材，也可供英語(yǔ)自學(xué)者和文學(xué)愛好者使用。本書精選澳大利亞自19世紀(jì)殖民時(shí)期以來(lái)的近40篇經(jīng)典文學(xué)作品，涉及詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)等文類。全書共40課，每課編有作家簡(jiǎn)介、主題介紹、作品選讀、課后思考題等內(nèi)容。全書所選篇目符合英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生需求和水平，力求將澳大利亞文學(xué)中的瑰寶呈現(xiàn)給廣大讀

本書介紹了一項(xiàng)語(yǔ)料庫(kù)文體學(xué)理論指導(dǎo)下的比較研究，以中美兩國(guó)同類組織機(jī)構(gòu)的英文網(wǎng)站文本作為研究對(duì)象，運(yùn)用語(yǔ)料庫(kù)文體統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，分析中國(guó)組織機(jī)構(gòu)英文網(wǎng)站的語(yǔ)言特色。本書研究指出，異于常規(guī)英文表達(dá)的現(xiàn)象并非總是語(yǔ)言謬誤，全球英語(yǔ)在一定程度上豐富了英語(yǔ)這門語(yǔ)言。同時(shí)，本書歸納了語(yǔ)料庫(kù)研究結(jié)論和語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)成果,為不同學(xué)段設(shè)計(jì)了教