本書簡要闡述了法學(xué)論文寫作與社會調(diào)查報(bào)告寫作的基本要素和基本要求，重點(diǎn)以近年來比較優(yōu)秀的學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和社會調(diào)查報(bào)告為范例，通過教師點(diǎn)評的方式來指出其優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以突出針對性、指導(dǎo)性和應(yīng)用性。

從找不到工作的柔弱女生，到成為索尼的一個(gè)小秘書，再一路做到索尼副總裁，成為前途無憂、光鮮亮麗的外企人，卻又在職業(yè)生涯的高光時(shí)刻選擇放棄，轉(zhuǎn)身投向創(chuàng)業(yè)期的*。從0到1，一手創(chuàng)建索尼和*的公關(guān)體系，在商業(yè)舞臺的中心地帶左沖右突，競爭突圍。 這樣的職場生涯想必是艱苦的，光輝的經(jīng)歷背后也是一路披荊斬棘，也曾有過很多困惑。 但她

說謊和識謊是一場永無止境的貓鼠游戲。人人都可能說謊，但并不是人人都會有效地辨別謊言。 《說謊心理學(xué)》基于認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的前沿研究成果，從謊言的定義、說謊的生發(fā)機(jī)制、微表情等身體語言、智能技術(shù)的輔助識謊、謊言識別的有效訓(xùn)練等方面入手，系統(tǒng)全面地剖析了謊言識別的外在規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理。 無論你是希望能夠在平時(shí)的生活中

我們經(jīng)常帶著童話般的想法進(jìn)入親密關(guān)系，以為我們找到了對的人，就可以從此快樂相伴，直到永遠(yuǎn)。然而，幸福的感覺很快就會煙消云散，取而代之的是憤怒、恐懼、悲痛、沮喪、悔恨，甚至絕望、仇恨。 這聽起來是不是有點(diǎn)殘酷、悲觀和壓抑？ 不要害怕，本書作者有辦法幫你厘清這些麻煩。 在本書中，作者提出用一種全新的方式來看待愛，即我們可以

本書是一本系統(tǒng)闡述社會福利思想發(fā)展與演進(jìn)的教材。全書以主要社會思想理論流派的發(fā)展演變?yōu)橹骶�，以主要思想理論流派的經(jīng)典著作為基本參考文獻(xiàn)來闡述社會福利思想的發(fā)展變化。共分十二章。*章簡要述社會福利思想的基本內(nèi)涵、研究目的與研究方法；第二章主要述社會福利思想的歷史淵源；第三章至第十二章主要闡述空想社會主義、古典自由主義、功

雖是平淡的愛情，卻能懂得相互珍惜，相互守護(hù)，相濡以沫。因?yàn)橹�道真愛不易也不多�?好的愛戀出場便是相互愛惜，舍不得作，更不愿狠心揮霍，只想靜靜地生死相隨。 雖是包辦婚姻，卻能心有靈犀，相守一生。濃濃的愛意，在舉手投足間便已心領(lǐng)神會，無須過多的言語和承諾，便以深情到白頭。 雖是一輩子的粗茶淡飯、柴米油鹽，卻能相知相伴，彼此

本書通過有趣的翻翻頁形式，帶領(lǐng)小朋友們暢游學(xué)校、建筑工地、醫(yī)院、影視片場、餐飲場所和生鮮市場、野外、公安和司法機(jī)關(guān)、旅游觀光等8大場景，向他們介紹常見的70多種職業(yè)。豐富的知識、幽默的語言、可愛的畫風(fēng)，在捉迷藏式的互動中幫助孩子開闊眼界、掌握知識、鍛煉思維，引導(dǎo)孩子認(rèn)識職業(yè)社會的多樣性，從小樹立遠(yuǎn)大理想！

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書以項(xiàng)目驅(qū)動，設(shè)置兩個(gè)貫徹始終的“線索人物”，以其入職及工作后的真摯工作、生活場景為依托，以“言行合一”為編寫內(nèi)容的建構(gòu)切入點(diǎn)，富有創(chuàng)建性地將禮儀表現(xiàn)與口語表達(dá)相融合，將課程整合為“成功入職”“職場形象設(shè)計(jì)”“職場日常交際”“職場商務(wù)交往”四大教學(xué)模塊，并設(shè)計(jì)了課程綜合實(shí)訓(xùn)模塊，

《公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)（第三版）》是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)通識課程職業(yè)能力與素質(zhì)養(yǎng)成系列教材之一。《公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)（第三版）》第三版根據(jù)“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材編寫要求，在對原教材全面梳理的基礎(chǔ)上更新、調(diào)整了部分內(nèi)容。此次修訂進(jìn)一步結(jié)合高職高專實(shí)際，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為

跟自己的孩子聊得來？做過父母的人都有感觸：跟孩子聊天談何容易，尤其是敏感期和青春期的孩子，說著說著就變成了重復(fù)和說教，甚至?xí)�引發(fā)親子之間的沖突。在《跟自己的孩子聊得來》一書中，親子教育專家田導(dǎo)根博士告訴我們，要想和孩子有話聊，請先檢視一下自己的對話習(xí)慣吧。如果你總是冷著一張臉，孩子永遠(yuǎn)不會對你敞開心扉。在父母教育和親子