本書從假設(shè)條件關(guān)系和非現(xiàn)實情態(tài)意義的表達出發(fā)，對以如果/要是……就/那么……為典型結(jié)構(gòu)形式的現(xiàn)代漢語假設(shè)句做了比較全面細致的研究，探討了假設(shè)句的語義、結(jié)構(gòu)、功能和類別特征及其語法標(biāo)記的語義功能、語法分布和語用特點，并從語義、功能、認知、語用及語法化等角度對一些問題

本書是一部為西班牙語學(xué)習(xí)者編寫的句法書。句法分析是語言研究的一個重點，研究的是句子結(jié)構(gòu)及其規(guī)則。本書的目的在于：從句法入手，從整體上構(gòu)建西班牙語句子的基本概念；了解漢語和西班牙語的異同，從而培養(yǎng)西班牙語的思維習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)者分析問題和解決問題的能力。本書涵蓋各類句法知識點，共12個單元，內(nèi)容涉及：句子的概念、句子的基本

本書為雅思考生提供了145篇雅思口語考試的高分答案，其中Part1答案40篇、Part2答案65篇、Part3答案40篇，基本上是7分到7.5分的水平，水平在5分到5.5分的同學(xué)可以直接背誦模仿，而水平在4分到4.5分的同學(xué)可以先熟悉答案后面的詞匯，邊聽錄音邊理解內(nèi)容。作者寫本書的目的不僅僅是給學(xué)生們提供高分素材和地道

本書以輸入加工理論為理論框架，以wh-問句為研究對象，探討輸入加工教學(xué)對中國英語學(xué)習(xí)者依存結(jié)構(gòu)習(xí)得的影響，旨在探究依存結(jié)構(gòu)習(xí)得的輸入加工機制。研究發(fā)現(xiàn)了影響學(xué)習(xí)者依存結(jié)構(gòu)習(xí)得的因素，并揭示了二語學(xué)習(xí)者抽象句法原則習(xí)得的輸入加工機制。本書為依存結(jié)構(gòu)教學(xué)實踐提供了指導(dǎo)，有助于提升二語學(xué)習(xí)者的語言學(xué)習(xí)效率。

該書稿是一本為零基礎(chǔ)及初中級水平的學(xué)習(xí)者策劃的西語書，在內(nèi)容設(shè)計上注重方法，解決初學(xué)者學(xué)習(xí)過程中的難點和“痛點”，利用思維導(dǎo)圖、圖表等形式呈現(xiàn)。該書共分四章，第一章語音部分，詳細介紹了西班牙語元音、輔音的發(fā)音規(guī)則，以及重音、分音節(jié)、連讀、語調(diào)等知識點，幫助讀者掌握西班牙語發(fā)音的要點，克服常見的發(fā)音難題。第二章詞匯部分，

本書著重描述如何通過影響力武器持久改變自己的行為。本書通過3種行為分類、7大武器組合帶來持久改變，告訴你無需意志力，就可達成目標(biāo)、實現(xiàn)成功的極簡方法。1.行為可以分為：自動行為、沖動行為與常見行為。平時，這三種行為交織在一起，人們很少將其分開，而要想真正改變行為并將新行為堅持下去，前提就是要搞清楚這三種行為真正的區(qū)別所

本書著重探索影響讀者生活的隱形力量——情境。人們在截然不同的情境中，思維和行為也會發(fā)生變化，然而大多數(shù)人并不清楚，我們受到環(huán)境影響的程度比我們以為的要大得多，性格、愛情，還有成功全都高度依賴于情境�！队绊懥Αで榫嘲妗诽剿髁四切┯绊懩闵�活的隱形力量，它將顛覆你頭腦中原有的人性假設(shè)，幫助你回答：1.在什么情況下，人的性格可

本書是大學(xué)英語四級詞匯復(fù)習(xí)用書，篩選出2000個核心單詞收入本書，并將這些單詞規(guī)劃為20天的學(xué)習(xí)計劃。每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括100個詞匯，每個詞條收錄其�？嫉尼屃x、搭配、關(guān)聯(lián)詞匯、易混淆單詞辨析及相關(guān)例句，所有例句符合四級真題難度。此外，全書為所有的詞匯配套了詞匯拼寫音頻，精確到字母的朗讀，方便考生隨時聽音記單詞，做聽寫

《漢緬口譯教程》是云南民族大學(xué)南亞東南亞語言文化學(xué)院緬甸語專業(yè)系列教程之一。書稿內(nèi)容共由15個單元組成，主要涉及口譯的基礎(chǔ)知識、譯員應(yīng)具備的素養(yǎng)、漢緬口譯語法知識及翻譯技巧等多個方面的內(nèi)容。語言規(guī)范、難度適中、針對性強，極具實用性。

《柬埔寨語聽力教程Ⅲ》是云南民族大學(xué)柬埔寨語專業(yè)聽力教程系列之三，在《柬埔寨語聽力教程Ⅰ》和《柬埔寨語聽力教程Ⅱ》的基礎(chǔ)上進一步加強了聽力訓(xùn)練的難度，適合高級階段柬埔寨語學(xué)習(xí)者使用。書中選取了大量以航天、醫(yī)療、環(huán)保、法律、文化等為主題的素材，供柬埔寨語學(xué)習(xí)者進行聽力訓(xùn)練。