本書是從《計(jì)算方法》(人民教育出版社，1978年)一書幾經(jīng)改版而成的，各種版本都受到讀者廣泛的歡迎，累計(jì)已發(fā)行數(shù)十萬(wàn)冊(cè)。這次再版在內(nèi)容處理上有創(chuàng)新。本書堅(jiān)持“簡(jiǎn)單的重復(fù)生成復(fù)雜”的理念，運(yùn)用某種算法設(shè)計(jì)技術(shù)統(tǒng)一了各種數(shù)值算法，其設(shè)計(jì)原理容易理解，設(shè)計(jì)方法容易掌握。為便于讀者自學(xué)，本書附加了“例題選解”以及“常用算法的M

本書為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院概率統(tǒng)計(jì)系“應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析”課程使用多年的教材，它主要介紹一些實(shí)用的多元統(tǒng)計(jì)分析方法的理論及其應(yīng)用，并列舉了各方面的應(yīng)用實(shí)例，同時(shí)還以國(guó)際上著名的統(tǒng)計(jì)分析軟件SAS系統(tǒng)作為典型工具，通過(guò)實(shí)例介紹如何處理數(shù)據(jù)分析中的各種實(shí)際問(wèn)題。本書可作為綜合大學(xué)、工科大學(xué)或高等師范學(xué)院數(shù)學(xué)系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系、經(jīng)

本書包括運(yùn)籌學(xué)中的線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)范、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、存貯論，其中以線性規(guī)劃為重點(diǎn)。

在大家已經(jīng)掌握了《微積分》的基本理論、基本知識(shí)和基本方法的基礎(chǔ)上，從對(duì)確定性現(xiàn)象的研究與學(xué)習(xí)過(guò)渡對(duì)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》中的*現(xiàn)象的研究和學(xué)習(xí)，將會(huì)面臨著思維方式以及數(shù)學(xué)方法等方面的轉(zhuǎn)變。為了使大學(xué)盡快適應(yīng)該門課程的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)真組織編寫了本部教材。本書在編寫過(guò)程中特別注意了以下幾個(gè)方面： 1.在不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕�礎(chǔ)上,加細(xì)通

有限元分析及應(yīng)用

《普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：工程化學(xué)基礎(chǔ)（第2版）》為普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。它從人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)規(guī)律出發(fā)，緊密聯(lián)系當(dāng)前迅速發(fā)展的材料、生命、信息、能源、環(huán)境等科學(xué)和工程實(shí)例，深入淺出地討論了化學(xué)單元粒子的組成、結(jié)構(gòu)、變化與光、電、磁、熱等現(xiàn)象的關(guān)系。全書共分六章24節(jié)，以經(jīng)緯結(jié)構(gòu)框架展開，內(nèi)容簡(jiǎn)

《概率統(tǒng)計(jì)講義（第3版）》是在第二版的基礎(chǔ)上修訂和擴(kuò)充而成的，系統(tǒng)介紹了概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)理論和實(shí)用方法。內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，文字通俗易懂。既注意對(duì)基本概念和定理論述準(zhǔn)確，又注意介紹各方面的應(yīng)用例子。只要求讀者具有普通微積分知識(shí)和一些線性代數(shù)知識(shí)�！陡怕式y(tǒng)計(jì)講義（第3版）》可作為高等學(xué)校各類專業(yè)的教材，也可供有關(guān)人員參考。

本書是一部教材。全書共九章。第一章通過(guò)實(shí)例引進(jìn)各種線性模型。第二章討論矩陣論方面的補(bǔ)充知識(shí)。第三章討論多元正態(tài)及有關(guān)分布。從第四章起，系統(tǒng)介紹線性模型統(tǒng)計(jì)推斷的基本理論與方法，包括：最小二乘估計(jì)/假設(shè)檢驗(yàn)/置信區(qū)域/預(yù)測(cè)/線性回歸模型/方差分析模型/協(xié)方差分析模型和線性混合效應(yīng)模型。

本書是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，主要具有以下特色：�ソ滩牡母怕收摬糠种攸c(diǎn)講述隨機(jī)變量及其分布，數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分側(cè)重介紹統(tǒng)計(jì)推斷的若干常用方法與應(yīng)用。全書從工科教學(xué)的特點(diǎn)出發(fā)，在內(nèi)容的取舍及編排上緊扣大綱，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，并注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。此外，對(duì)于與工科專業(yè)有較多聯(lián)系且體現(xiàn)概率統(tǒng)計(jì)獨(dú)特思路的段落，逐一給

本書是教育部教育科學(xué)“十五”國(guó)家規(guī)劃課題研究成果，本書共六章，主要內(nèi)容有：緒論、一元非線性方程的解法、線性方程組的解法、插值與擬合法、數(shù)值積分與數(shù)值微分、常微分方程的數(shù)值解法。�ケ緯�的特點(diǎn)是：力求清晰準(zhǔn)確，條理分明，概念和方法的引入深入淺出。同時(shí)本書立意新穎、闡述嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、推導(dǎo)詳盡、思路清晰、富有啟發(fā)性