陽(yáng)光燦爛，早晨到了！寶寶，寶寶快快起床哦。 早晨起床時(shí)，磨磨蹭蹭像蠕動(dòng)的小蟲(chóng)子。哇，真的！寶寶，寶寶快來(lái)吃飯了。中午吃美味午飯時(shí)，像大嘴河馬。哇，真的！河馬啊，河馬，一起玩吧。有趣地玩時(shí)，嘰里咕嚕，嘀咕嚕嚕，像淘氣鬼小狗。哇，真的！小狗啊，小狗，跳舞好嗎？……和媽媽親親嘴巴，寶寶快睡吧！

有人敲門(mén)，寶寶一搖一晃地走過(guò)去。喀擦，開(kāi)了門(mén)。是我，烏龜。太陽(yáng)消失了。整個(gè)世界變得漆黑，不能玩水。有人敲門(mén)，烏龜搖搖擺擺地走過(guò)去喀擦，開(kāi)了門(mén)。 是我，狐貍。太陽(yáng)消失了。整個(gè)世界變得漆黑，看不到我制作的沙城。有人敲門(mén)，狐貍咚咚走過(guò)去喀擦，開(kāi)了門(mén)。輕輕拉開(kāi)被子，是太陽(yáng)。原來(lái)太陽(yáng)在這里睡覺(jué)呢。我們也睡吧。一起鉆進(jìn)被子里，跟

本書(shū)是“新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教材”叢書(shū)中的一本,本書(shū)共分為7章,主要介紹了飼料基礎(chǔ)知識(shí)、飼料廠的設(shè)計(jì)、飼料原料的接受、飼料加工、飼料原料的貯藏、飼料成品的貯藏以及青貯飼料等七方面的知識(shí)。本書(shū)內(nèi)容詳實(shí),操作簡(jiǎn)單,敘述清晰,有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

為適應(yīng)當(dāng)前高原農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，催生出很多具有高原特色的無(wú)污染農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)品，各種種植養(yǎng)殖業(yè)逐漸興起，為農(nóng)牧民增收帶來(lái)了新的動(dòng)力。同時(shí)，隨著農(nóng)牧民文化素質(zhì)的提高和經(jīng)營(yíng)理念的轉(zhuǎn)變，實(shí)用性、指導(dǎo)性較強(qiáng)的知識(shí)和技術(shù)需要顯得極為迫切。但目前在全國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)上，尚沒(méi)有一套在新形勢(shì)下適合廣大藏族群眾閱讀的種植養(yǎng)殖技術(shù)普及讀物�；�于此，

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