是否會溝通、能否說明白，很大程度上決定了你未來的職場發(fā)展！說話啰唆，缺少重點，怎么辦？公開表達，人多緊張，怎么辦？圖表寫作，沒有思路，怎么辦？原本有料，語塞掙扎，怎么辦？在職場中，只會做事還不夠，高質(zhì)量的表達和溝通常常是驗證思考質(zhì)量的重要標尺。對商務溝通的學習者而言，麥肯錫結(jié)構化商務溝通是高標準商務溝通的典范。本書以麥

為應對大數(shù)據(jù)時代經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生對數(shù)據(jù)分析方法的需要，幫助經(jīng)濟管理類專業(yè)同學建立牢固的統(tǒng)計思維和掌握科學的統(tǒng)計方法，適應新時代對統(tǒng)計分析人才在理論、方法和軟件操作的新要求；本書在系統(tǒng)梳理和充分總結(jié)現(xiàn)有統(tǒng)計學教材內(nèi)容的基礎上，以問題提出、內(nèi)容擴展、R語言操作、統(tǒng)計思想為主體框架重構統(tǒng)計學教材的知識體系，始終突出統(tǒng)計學

書稿是在對浙北水村開展了近3年的田野研究基礎上形成的個案研究。村子位于杭州西部，距離阿里巴巴（西溪園區(qū)）直線距離僅5公里。阿里等強大經(jīng)濟力量的介入，使得村莊外貌完成了較為急速地現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，而社會結(jié)構將長期處于深度轉(zhuǎn)型過程中。書稿集中于對鄉(xiāng)民生活中的信仰實踐、婚嫁觀念、鄉(xiāng)村儀式等內(nèi)在日常秩序進行持續(xù)觀察與真實描述，研究認為

本書緊緊圍繞建設國家創(chuàng)新高地和全國重要人才中心的戰(zhàn)略目標，就近年來全省人才發(fā)展工作的重點、難點和熱點問題進行深入調(diào)查研究和問題分析，展現(xiàn)河南人才工作和人才發(fā)展的總體情況和機遇挑戰(zhàn)，提出前瞻性、原創(chuàng)性、實用性和可操作性的政策建議，力求把黨中央、省委省政府確定的新時代人才工作指導思想、戰(zhàn)略目標、重點任務、政策措施轉(zhuǎn)化為發(fā)展

共情是中華傳統(tǒng)文化的精華，需要繼承、發(fā)揚和培養(yǎng)。同時，共情也是兒童發(fā)展健全人格、適應社會需求應具備的重要軟實力，本書以兒童共情為研究重點并探討相關影響因素�；�于理論回顧和實證研究，本書提出了具有一定學術前瞻性的兒童共情的注意雙加工模型，并在分析學前期兒童共情的特點及其影響因素的基礎上,提出了培養(yǎng)兒童共情的多條路徑，具有

本書作為高校社會學專業(yè)本科生的教材，系統(tǒng)地介紹了社會統(tǒng)計學的基本內(nèi)容（詳見目錄），從描述統(tǒng)計到推論統(tǒng)計，強調(diào)不同的測量層次與統(tǒng)計工具的選取之間的重要性。主要包括數(shù)據(jù)的組織與呈現(xiàn)、集中趨勢與離散趨勢的測量、概率與正態(tài)分布、參數(shù)估計與假設檢驗、方差分析、相關分析、回歸分析與非參數(shù)檢驗等，基本囊括了初級統(tǒng)計學的內(nèi)容。書中使用

閱讀這本書，你將學到：如何向上管理，如何避免無意識偏見，你的身體會給你傳遞哪些信號,如何培養(yǎng)領導力,如何給人留下深刻的第一印象,如何自信地與人溝通。如何發(fā)掘內(nèi)在力量、理解社交環(huán)境、磨煉溝通技巧、提升個人存在感和影響力。

本書稿中的論文為中國社會科學院大學“人文社會科學新苗支持計劃”（以下簡稱“新苗計劃”）中課題研究項目的獲獎優(yōu)秀論文。“新苗計劃”是培養(yǎng)高層次人文社會科學后備人才的一項重大本科生科研能力培養(yǎng)計劃�！靶旅缬媱潯币劳猩缈茖W院各研究所的深厚學術背景，為實現(xiàn)科教深度融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)機制，培養(yǎng)政治可靠、學術視野開闊、理

這是一部對費孝通學術思想、治學風格等內(nèi)容進行研究的論文集，主要內(nèi)容包括：社會學中國學派的早期探索，費孝通的學術觀，費孝通的治學方法和學術風格，費孝通對中國社會學基本理論、基本概念的研究和貢獻，費孝通關于知識生產(chǎn)的基本方法，以及他提出各美其美、美人之美、美美與共、天下大同的16字箴言的時代背景和思想邏輯，等等。 本書內(nèi)容

從某個角度講，這個世界上的每個人都正在走向死亡，只不過與死亡的時間距離不同而已。 那些因年邁而極度衰弱的老人或患絕癥的病人，他們與死亡的距離可能是幾天、幾個月，但也可能是幾年，甚至十幾年、幾十年。 他們可能身體極度衰弱甚至不能自理，他們的親人可能時時刻刻面臨著悲傷和絕望，但他們中的絕大多數(shù)