高分作文這樣寫：高考作文備考清單

該書是英國卡迪夫大學TomBartlett教授于2012年在英國勞特利奇出版公司出版的一本學術(shù)專著，屬于勞特利奇話語批評研究系列叢書之一。該書主要從“聲音”這一視角著眼，對布迪厄的符號資本理論進行了擴展，主張語言市場的運作并不像布迪厄表述的那樣，簡單地取決于演講者所體現(xiàn)的符號資本的相對權(quán)重的函數(shù)；相反，聽眾本身也成為語

本書對高校英語數(shù)字化教學與人才培養(yǎng)策略問題進行了探究，深刻揭示了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵與動因，總結(jié)了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑，分析了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢；梳理了高校英語數(shù)字化教學轉(zhuǎn)型的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)，以期通過扎實的理論與先進的技術(shù)促進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標的達成，重點探討了高校英語數(shù)字化教學轉(zhuǎn)型教學應(yīng)用問題；分析了高校英語人

漢語是一種意合語言，其詞義絕大多數(shù)來源于內(nèi)部語素義的組配，而大數(shù)據(jù)背景下，基于海量數(shù)據(jù)的語義信息提取能夠為語素義的描寫和刻畫提供充分知識。本書將大數(shù)據(jù)相關(guān)資源和漢語詞的語素義提取和描述方法結(jié)合，詳細描述漢語詞的內(nèi)部組配機制和生成規(guī)則，最終更好的實現(xiàn)漢語詞的自動生成。漢語詞的生成一個重新解構(gòu)的語素義集合在一定的組配機制作

《企鵝蘭登英語分級閱讀》是由200年悠久歷史的企鵝蘭登，基于長期合作的明星作者陣容，在權(quán)威、科學的設(shè)計理念下，專為非母語孩子打造了零基礎(chǔ)版的英語分級閱讀叢書。

中國少數(shù)民族語言研究是首都師范大學語言學研究的重要組成部分。同時，我院也是目前我國少數(shù)民族語言研究的重陣。本學科由洪波教授和黃樹先教授領(lǐng)銜，主要開展?jié)h語史研究、漢藏語比較研究。洪波教授的上古漢語形態(tài)句法研究和漢語語法化研究處于國內(nèi)外先進行列，黃樹先教授的漢藏語核心詞比較研究和他創(chuàng)立的比較詞義學，不僅成為漢藏語比較研究的

漢、英語言與文化千差萬別，通過對比分析可以幫助我們梳理漢英間的區(qū)別和聯(lián)系，從而對究竟何為“達、雅”的譯文有一個科學、系統(tǒng)的思路，實實在在地提供一整套可操作的翻譯方法。擬出版的這本《漢英對比與翻譯策略》將主要從概況、詞匯、句法、修辭、語用、文化等角度，微觀與宏觀并舉，分析漢英兩種語言基本特征的不同之處，探尋相應(yīng)的翻譯視角

本書為“浙江大學漢語史研究叢刊甲種”之一。日本漢文古辭書多為僧侶所編纂而成，并以古寫本的形態(tài)流傳至今。日僧基于中國的字書、韻書、佛典音義，編撰了古辭書音義材料，能夠反映傳統(tǒng)字書在日本的傳播與發(fā)展，對古籍整理、漢語史等諸研究領(lǐng)域有著重要的價值。本書以八至十三世紀的日本漢文古辭書為材料，著眼于古辭書的草創(chuàng)、形成與發(fā)展，對日

本書共有8個單元，每一單元大致分成閱讀和應(yīng)用兩大模塊，這樣從體例上體現(xiàn)了實用性的語言訓練和傳統(tǒng)的“精讀”平分秋色的特色。本書的應(yīng)用模塊涵蓋語言功能、場景功能和信息功能。語言功能涉及介紹、邀請、請求、祝賀、約會、建議、拒絕、投訴等30多項；場景功能涉及商務(wù)電話、商務(wù)談判、演講、銷售等60多個常用場景；信息功能涉及可能性、

《英語研究》是以英語為專門研究對象的學術(shù)性出版物，在學術(shù)界有較大影響，受到廣泛好評。本書的主要欄目有“語言研究”〞文學與文化研究”“翻譯研究”教學研究”另外還開辟“學術(shù)訪談”“敘事學研究”“比較文學研究”“國別文學研究”“現(xiàn)實主義研究”“生態(tài)文學研究”“海外來稿”“海外譯稿”(國家翻譯實踐研究”“測試學研究”“二語習得