本書講述了英語教師專業(yè)發(fā)展概述；英語教師專業(yè)發(fā)展理念；教師專業(yè)知識發(fā)展策略；高校英語課程與教學原則等內容。

本書以《新概念英語》經典教材為綱，收錄全四冊書中所有生詞及課后練習中出現(xiàn)的常用短語和搭配，每個單詞均適當補充了拓展學習內容，便于讀者掌握。全書分為144個單元，科學的循環(huán)順序，模塊化學習，保證讀者短時間內記牢所學單詞。輕松攻克新概念全四冊詞匯，學這一本就夠。另外，書中配有外籍專家的錄音，方便讀者進行跟讀、模仿和聽寫練習

本菩作從明晰英語教學概念開始，介紹了英語教學的基本理論，以及英語教學中的常見教學方法。然后根據英語語言學習的特點，分別詳細闡述了這些教學方法在英語文化、英語語言知識、英語語言技能等板塊中的具體應用。最后，著者對英語教學中課程思政及評價做了簡要介紹。本著作能夠豐富、完善英語教學理論，在實際教學中也具有一定的借鑒意義。

翻譯學作為一門研究翻譯的科學，是由不同學科、不同層次、不同范式、不同流派構成的，存在于特定的科學文化環(huán)境中，并不斷演化的系統(tǒng)。在其內部，翻譯學涉及翻譯哲學、基礎翻譯學、應用翻譯學、技術翻譯學、歷史翻譯學等學科，因此對翻譯學理論進行研究，不能僅限于語言學層面，還應該擴展到多個領域。不同的翻譯方法、技巧和理論催生了不同的翻

學會在公開場合開口說話是我們在社會活動中的重要技能，面對公眾如何把話說好、說得動聽、說得引人入勝，讓話語引起公眾的共鳴，是每一個成功人士都要研究的課題。本書以即興演講為主題，用七個章節(jié)向讀者介紹了一場成功的演講應該包括的環(huán)節(jié)，以及做好這些環(huán)節(jié)所需要的針對性練習。本書旨在告訴讀者，演講是一個通過后天訓練就可以掌握的技巧，

21天突破CATTI筆譯真題

基于國際中文教育的發(fā)展變化和國際需求，根據《中華人民共和國教育法》和《中和人民共和國教師法》，在借鑒國內外國際中文教育標準、大綱和教師標準的基礎上，結合國際中文教育特點，教育部中外語言交流合作中心與13個國家的27所高校、社會團體和企事業(yè)單位，聯(lián)合制定了《國際中文教師專業(yè)能力標準》，旨在為國際中文教師培養(yǎng)、培訓、能力評

本書為《綜合日語》（第三冊）（第三版）配套教學參考書。本書為教師開展課堂教學提供有效的實施方案，各課由教學目標，語言知識點、學習重點及教學實施建議，教學重點，學習手冊答案，學習手冊聽力錄音，課文翻譯等六部分組成。 《綜合日語》（第三版）通過公共網絡平臺分享優(yōu)質學習資源，超越了固定模式，打破了“紙質媒介”的限制，成為動態(tài)

《綜合日語》（第1—4冊）是第一套中日兩國從事日語教學與研究的專家學者全面合作編寫的面向中國大學日語專業(yè)基礎階段的主干教材，較之以往的教材，無論在內容還是在形式上均有不少突破。第一版自2004年8月陸續(xù)問世以來，以其顯著的特點受到國內日語界的廣泛關注和好評，許多高等院校的日語專業(yè)先后選用本教材�！毒C合日語》也因此獲得了

TEM4新題型全解系列：英語專業(yè)四級全真試題集