本書共八章，第一章概述非人類物種的權(quán)力都有哪些不可思議的表現(xiàn)形式，第二章審視推動(dòng)權(quán)力演變的成本與收益。第三章探討動(dòng)物在權(quán)力斗爭(zhēng)中如何評(píng)估彼此的實(shí)力。第四章至第五章講述有些動(dòng)物是“情報(bào)大師”，善于利用信息結(jié)成重要聯(lián)盟，助自己在權(quán)力之爭(zhēng)中脫穎而出，并鞏固得來不易的權(quán)力(第六章)。第七章探討為什么社群動(dòng)態(tài)對(duì)某些物種有著極其重

本書包含了來自世界各地的200多幅令人贊嘆的植物掛圖，這些掛圖從植物解剖、物種間差異比較、形態(tài)學(xué)等方面展示了諸多細(xì)節(jié)。這不僅是一部供讀者查閱植物學(xué)相關(guān)掛圖的工具書，還是一份在19世紀(jì)末及20世紀(jì)初蓬勃發(fā)展的與植物相關(guān)的學(xué)科的記錄。那一時(shí)期是歐洲科學(xué)發(fā)展的黃金階段。博物學(xué)家探索全球各地，搜集植物，越來越強(qiáng)大的顯微鏡是科學(xué)

本書選擇了15種生存于中生代時(shí)期的恐龍和其他四足類動(dòng)物，介紹了每個(gè)物種的研究歷史，以及古生物學(xué)家是如何復(fù)原這些物種的外表的，尤其是展現(xiàn)了這些物種的體表顏色是如何被科學(xué)復(fù)原的。書中的藝術(shù)插圖都基于最新的化石證據(jù)和世界各地學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中進(jìn)行的前沿研究，展示了這些物種最初的模樣。

本書讓孩子與神秘基因近距離面對(duì)面，引發(fā)興趣和思考的科普類圖書。作者先從基因是如何被發(fā)現(xiàn)、人類是如何通過實(shí)驗(yàn)逐漸認(rèn)識(shí)基因的、基因有哪些秘密、基因突變是怎么回事等一系列有趣的事件和生動(dòng)的舉例，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)生物遺傳學(xué)的大門。再從基因科學(xué)現(xiàn)在有哪些大展拳腳的領(lǐng)域；能為人類帶來什么；我們又該如何在道德的制約下規(guī)范地應(yīng)用神奇的基因

本教材包括三部分，第一部分主要介紹生物大分子及其結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能，包括蛋白質(zhì)、核酸、酶和生物膜；第二部分主要介紹物質(zhì)和能量的代謝，包括生物氧化、糖類代謝、脂質(zhì)代謝、核酸的降解與核苷酸代謝，以及蛋白質(zhì)的降解與氨基酸代謝；第三部分主要介紹遺傳信息的流動(dòng)和調(diào)節(jié)，包括核酸的生物合成、蛋白質(zhì)的生物合成、代謝調(diào)節(jié)。本教材重視引導(dǎo)學(xué)

本教材為“普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪教材”之一。本教材分為緒論和主體內(nèi)容。主體內(nèi)容分為四篇，共21章。第一篇為生物分子的結(jié)構(gòu)與功能，包括蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，核酸的結(jié)構(gòu)與功能，維生素與微量元素及鈣、磷代謝，酶。第二篇為物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)，包括生物氧化、糖代謝、脂質(zhì)代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝、物質(zhì)代謝的聯(lián)系與

海洋是孕育地球生命的搖籃，人類從誕生之日起，就開始了對(duì)海洋的探索。38億年前在海洋中誕生了地球上zui早的生命，在大約5.4億年前的寒武紀(jì)早期，海洋中的生物出現(xiàn)爆發(fā)性增長(zhǎng)，幾乎所有現(xiàn)代生物門類的祖先都可以在那時(shí)的海洋中找到，包括人類zui古老的遠(yuǎn)祖一魚類。3億多年前，魚類中的一支一四足動(dòng)物，登上了陸地，開始用肺呼吸，并

《植物學(xué)》是高等農(nóng)業(yè)院校農(nóng)學(xué)類、生物類各專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)教材。該教材經(jīng)教育部批準(zhǔn)列入全國高等教育“面向21世紀(jì)課程教材”，于2005年獲全國高等農(nóng)業(yè)院校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)�，F(xiàn)為第二版修訂本，為普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材和全國高等農(nóng)林院�！笆�一五”規(guī)劃教材。全書共分為11章，第一至第九章分別介紹了細(xì)胞、組織和從種子到種子

動(dòng)物生物化學(xué)是涉農(nóng)院校動(dòng)物科學(xué)和動(dòng)物醫(yī)學(xué)等專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，動(dòng)物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)是其重要補(bǔ)充。隨著國家越來越重視實(shí)踐教學(xué)課程，越來越多的院校將動(dòng)物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)為獨(dú)立課程，因此，相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教材顯得愈發(fā)重要。本書正是在這樣的背景下編寫完成的，全書共分三篇。第1篇為基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)該課程提出基本要求，對(duì)重要實(shí)驗(yàn)技術(shù)(電泳、

本書注重講解概率統(tǒng)計(jì)的基本原理，讓讀者做到對(duì)使用的統(tǒng)計(jì)方法有較為清晰的理解。本書章介紹了生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展歷史。第二章介紹了概率論的基礎(chǔ)知識(shí)。編者注意到許多同類教材不包含概率理論基本知識(shí)的介紹。本書還涵蓋了描述統(tǒng)計(jì)學(xué)、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、線性相關(guān)和回歸、非參數(shù)檢驗(yàn)、生存分析