本書對體育旅游的理論、發(fā)展現(xiàn)狀、開發(fā)策略、經(jīng)濟和社會影響進行了梳理,通過實證研究分析了我國參與型體育旅游和觀賽型體育旅游的消費者特征、消費限制因素、感知風險因素,進行了市場細分,并針對細分市場的需求提出了市場培育方案。旅游體驗研究中代表性的理論思想與內涵,重點聚焦游客體驗與旅游目的地形象感知、補償匱缺與旅游內驅力、旅游

本書利用鮮為人注意的古印度和中國與波斯交往的眾多史料,梳理了自神話時代、阿契美尼德王朝、薩珊王朝、穆罕默德時代早期,直至16世紀第三帝國覆滅的波斯帝國航海史,其重點是從薩珊王朝興起前波斯與東方的貿易史中,論述波斯人的航海歷程,并從波斯文學中查找證據(jù)。其核心論點即波斯人與海洋、航�；顒佑兄�多方位的密切聯(lián)系,駁斥了“波斯人

本書是一本高職旅游專業(yè)建設相關的書籍。本書立足于“三教”改革的時代背景,在明確新時代高職旅游專業(yè)發(fā)展概況的基礎上,對“三教”改革視域下高職旅游專業(yè)的發(fā)展趨勢進行了詳細分析,指出了高職旅游專業(yè)改革的理論基礎,并著重對“三教”改革背景下高職旅游專業(yè)教師隊伍建設、教材建設、教學方法研究等方面進行了詳細分析。

當前，少數(shù)民族特色村寨旅游開發(fā)在促進民族地區(qū)經(jīng)濟增長、帶動村民脫貧致富、弘揚民族文化等方面發(fā)揮了重要作用。然而，綜觀當前民族村寨旅游開發(fā)現(xiàn)狀，普遍存在著開發(fā)資金不足，開發(fā)散、亂、差現(xiàn)象，產(chǎn)品同質化嚴重，旅游吸引力和市場競爭力不強，且大多還出現(xiàn)了參與主體利益矛盾大、村民受益不明顯、扶貧成效不顯著、生態(tài)破壞和民族文化變異等

中國高鐵僅用12年的時間就完成了技術引進消化吸收、形成正向設計能力、掌握完全自主知識產(chǎn)權的技術趕超過程，躋身全球少數(shù)具備先進工程設計建造、裝備開發(fā)制造和運營組織管理技術的高鐵強國之列。本書力圖通過系統(tǒng)的調查研究和規(guī)范的實證分析，揭示中國高鐵技術創(chuàng)新的典型事實，提煉中國高鐵技術成功的關鍵因素，發(fā)現(xiàn)這些成功因素的作用機制和

1.介紹旅游景觀文化系統(tǒng)和審美系統(tǒng)的構成，培養(yǎng)學生的審美潛能和文化素養(yǎng)。2.分析自然景觀的主要類型、構景要素，掌握自然景觀的客觀文化和主觀文化，在自然景觀賞析中形成“山水花月”的心靈境界。3.闡述建筑景觀、園林景觀、聚落景觀、宗教景觀、飲食（紅酒）等人文景觀的文化意蘊和美學特質，學會欣賞人文景觀，初步掌握發(fā)現(xiàn)美、欣賞美

本書基于研學行業(yè)崗位業(yè)務職能,按照高職教育教學要求,采用項目式結構編寫。全書共分為研學起源、研學旅行概念及理論基礎、研學旅行發(fā)展現(xiàn)狀及前景、研學旅行與人的全面發(fā)展、研學旅行課程、研學旅行課程實施、研學旅行課程評價、研學旅行課程開發(fā)主題、研學旅行人員素質、研學旅行組織保障、研學旅行手冊、研學旅行基地(營地)十二個項目,每

本書的編寫思路是遵循高校ESP英語教育"適用、職業(yè)化”原則，以民航服務各崗位中與旅客溝通的典型工作任務（情景）為引領，以提高學生在民航服務工作崗位的口語交際能力為宗旨，分模塊、分單元進行民航英語詞匯、句式、會話等遞進式的闖關設計，以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為重點來展開教材內容。同時，讓學生掌握對航空服務地空對接的對應崗位的服

智慧交通是"交通強國”、交通運輸領域新型基礎設施的重要內容。在科技創(chuàng)新研發(fā)引領下，智慧高速公路作為智慧交通的核心場景，發(fā)展日新月異。本書圍繞智慧高速公路建設需求，依托雄安新區(qū)對外骨干路網(wǎng)160千米智慧高速公路建設經(jīng)驗，創(chuàng)新性地提出了涵蓋智慧交通關鍵技術、裝備研發(fā)及測試場建設等內容的車路云網(wǎng)一體化智慧高速公路解決方案，并

該書對山東省精品旅游產(chǎn)業(yè)人力資源現(xiàn)狀、問題和發(fā)展對策進行專題性分析，形成主報告和系列分報告，內容涵蓋省精品旅游人力資源發(fā)展主模塊、鄉(xiāng)村旅游人才模塊、旅游人才培訓�？旌吐糜稳瞬沤逃�模塊等，將在全國文化和旅游系統(tǒng)形成示范效應，特別是在精品旅游人才發(fā)展等方面的創(chuàng)新經(jīng)驗，將在學術和實踐兩個領域產(chǎn)生推動作用。該書對山東省精品旅游