我們堅信一棵樹在搖動另一棵樹
\\t我們堅信一朵云正推動另一朵云
\\t我們堅信人生就是幸福完整的教育生活
\\t我們堅信心為火種點亮自己照亮他人
\\t新教育種子教師,特指新教育實驗“種子計劃”公益項目中匯聚的一批全國各地最具激情、最具潛力的一線教師!哆@一群有種的教師》薈萃了全國新教育種子教師在一線教學實踐中的教育經(jīng)驗、教學心得、成長感悟,對中小學一線教師的教育教學、個人成長有著最具操作性的參考指導作用。
《新教育文庫》叢書是湖北教育出版社與新教育研究院共同打造的一套系列圖書,初步計劃出版100本,分批次逐年推出。《新教育文庫》叢書是一套總結、梳理、傳播新教育人所行、所思、所得的系列圖書,全套圖書分為“通識書系”“螢火蟲書系”“蒲公英書系”等三個書系,各個書系定位不同:
“通識書系”是新教育理念與實踐的結晶,闡述帶有指導性、標桿性的教育理論與教育事例;“螢火蟲書系”以家庭教育為主線,結合中外近現(xiàn)代教育理論專家的最新理念,講述如何構建家校溝通的平臺,如何踐行家庭教育新理念和新方法;“蒲公英書系”以一線教師的親身經(jīng)歷,講述參與新教育實驗的心得體會,總結新教育實驗的教學經(jīng)驗和教學方法。 新教育實驗是由朱永新先生發(fā)起的、以教師成長為起點,以營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構建理想課堂、建設數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建這十大行動為途徑,以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。新教育實驗的宗旨:為了一切的人,為了人的一切,過一種幸福完整的教育生活
上篇:花開的聲音
\\t青青園中葵/胡盈
\\t我要唱的歌/王桂香
\\t從此相信幸福/敖雙英
\\t閱讀的幸福/顧舟群
\\t遇 見/許小蘭
\\t一本書照亮生命/劉思遠
\\t你聽,你聽,石頭在發(fā)芽……/時朝莉
\\t一生癡傻又何妨/李霞
\\t遭遇不一樣的閱讀/黨玲芬
\\t為夢想前行/姚修萍
\\t成為一名教師/陳娟
\\t中篇:我們認出風暴而激動如海
\\t和孩子們一起戴著鐐銬跳舞/韓帥
\\t孿生姐妹新教育·做最好的自己/崔金萍
\\t孿生姐妹新教育·成長,是一場與自己的戰(zhàn)爭/崔銀萍
\\t我在“新教育網(wǎng)絡項目培訓群”中成長/封雪蓮
\\t認認真真才值得/李海洋
\\t稱號的召喚/蘇天平
\\t我的朝圣之旅/司湘云
\\t信息技術里的幸福完整生活/邱玉東
\\t下篇:未來是我們創(chuàng)造之所在
\\t我是誰/張秀明
\\t滋養(yǎng)婚姻的源泉/常瑞霞
\\t每一次晨誦,都是一個愉快的邀請/黃芳
\\t閱讀和寫作——為成長插上飛翔的雙翼/李之梅
\\t種子安然/彭文雪
\\t教育生活,我總喜歡折騰/張輝玲
\\t一段蘊藉力量的成長旅程/宋新菊
\\t原來教育生活可以這樣幸福/王秀珍
\\t新教育,為你,千千萬萬遍!/翁興興
\\t開一朵自己的花