本書(shū)梳理了專門用途英語(yǔ)(ESP)的產(chǎn)生與發(fā)展、教學(xué)理論的體系，并在總結(jié)借鑒傳統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，對(duì)行業(yè)需求開(kāi)展了廣泛調(diào)研，分析研究了在國(guó)際化背景下開(kāi)展以內(nèi)容為依托的教學(xué)思路，對(duì)新的領(lǐng)域譬如多模態(tài)、專業(yè)交際學(xué)等進(jìn)行了研究，并探討了專門用途英語(yǔ)(ESP)教師專業(yè)化發(fā)展的道路，對(duì)專門用途英語(yǔ)(ESP)教學(xué)進(jìn)行了多維度、多視角的研究和實(shí)踐。侯平英，女，北京建筑大學(xué)人文學(xué)院副教授，畢業(yè)于英國(guó)約克大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)，文學(xué)碩士。從事高校教育二十余年，擔(dān)任大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、工程英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，主要講授《大學(xué)英語(yǔ)》、《工程英語(yǔ)》等課程。長(zhǎng)期專注于專門用途英語(yǔ)教學(xué)，主持并完成省部級(jí)教研項(xiàng)目2項(xiàng)，在研1項(xiàng)(“新工科”背景下建筑工程類人才英語(yǔ)能力的培養(yǎng)模式研究—以北京建筑大學(xué)為例，項(xiàng)目編號(hào)：2021064)。主持并完成多項(xiàng)教學(xué)改革與課程建設(shè)項(xiàng)目，主編教材4部，發(fā)表論文20余篇。曾獲校教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)比賽一等獎(jiǎng)、北京市研究生英語(yǔ)青年教師基本功比賽二等獎(jiǎng)。多次獲得優(yōu)秀教師表彰。