本書采用理論與分析相結(jié)合的方法，首先系統(tǒng)介紹了大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的理論基礎(chǔ)，包括大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的定義、特點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)、原則和方法等方面的內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的評(píng)價(jià)和反饋進(jìn)行了討論，然后通過對(duì)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的案例分析，介紹了一些大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新的方法和策略，包括以學(xué)生為中心的教學(xué)模式、多媒體技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用、課堂互動(dòng)與合作學(xué)習(xí)等內(nèi)容。