本書從為讀者提供實戰(zhàn)化啟發(fā)角度出發(fā)，系統(tǒng)化地為讀者講述歷史教學(xué)設(shè)計的基本理論、歷史教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、歷史教學(xué)設(shè)計改革、歷史教學(xué)模式、歷史教學(xué)效果影響因素與優(yōu)化策略、歷史教學(xué)效果的具體優(yōu)化措施、合作教學(xué)的歷史微課教學(xué)探究、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的歷史微課教學(xué)、歷史教學(xué)評價方法、歷史教師的發(fā)展等知識點。通過閱讀本書，讀者將熟練掌握歷史教學(xué)所需的實戰(zhàn)技能，對個人工作能力提升及職場升遷具有重要意義。