《大學(xué)人文教育（第十輯）》是貫通式與共同體：基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0研究課題本科生研究生學(xué)習(xí)共同體研究專輯，是基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0研究課題的階段性成果，該課題由四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院院長李怡教授擔(dān)任主持人。李怡教授在主題論文《新世紀(jì)教育的關(guān)鍵詞：貫通式與共同體》中提出，新世紀(jì)的中國高等教育正在經(jīng)歷一系列深度的改革，各自理念和方法紛紛出臺(tái)，也取得了不同的成效，其中的關(guān)鍵詞可能有兩個(gè)，一是貫通式，一是共同體。其中貫通式是對(duì)人才培養(yǎng)的發(fā)展通道的規(guī)劃，共同體是對(duì)成長環(huán)境的營造。新世紀(jì)高等教育的理想方式，是構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，完善貫通式的成長路徑。圍繞這一主題，本書從導(dǎo)師理念、本碩博貫通、學(xué)習(xí)共同體、讀書會(huì)的故事等幾個(gè)角度切入，以專題論文的形式探討基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)的新路徑。