本書是作者多年班主任工作的心得和經(jīng)驗(yàn)分享, 分“師韻·初心--構(gòu)筑教育之路”“頂層·習(xí)慣--落實(shí)管理之路”“故事·思考--書寫前進(jìn)之路”“悸動·煩惱--鋪墊青春之路”“陪伴·鞭策--助力成長之路”“家�！�溝通--打通共贏之路”六個部分。教育是慢慢浸潤靈魂的事業(yè)。班主任工作事無巨細(xì), 一件件做, 一件件成, 于是有了師生交流之道、班級微活動之樂、家校合作之暢。找到了獎勵學(xué)生的N種打開方式, 找到了一群班級管理合伙人, 也享受到了慢時光里的幸福。再回首, 自己就是那個陪伴學(xué)生著一路走一路成長的人。教育應(yīng)該是要發(fā)的心靈之痛, 有利于患者疾病的治療和康復(fù)。<