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教師自主生長(zhǎng)式發(fā)展個(gè)案研究

教師自主生長(zhǎng)式發(fā)展個(gè)案研究

定  價(jià):47 元

        

  • 作者:潘海燕
  • 出版時(shí)間:2022/2/25
  • ISBN:9787305254154
  • 出 版 社:南京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G635.12 
  • 頁(yè)碼:252
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)是作者潘海燕及團(tuán)隊(duì)十幾年來(lái),在創(chuàng)建自主生長(zhǎng)式教師專業(yè)發(fā)展理論過(guò)程中產(chǎn)生的主要成果之三。該書(shū)與該團(tuán)隊(duì)已出版的《自主生長(zhǎng)式教師專業(yè)發(fā)展研究》《自主生長(zhǎng)式教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐案例》構(gòu)成姊妹篇。第一本是理論性專著,第二本是學(xué)校層面的實(shí)踐案例。本冊(cè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)層面的案例,主要是從108所實(shí)驗(yàn)學(xué)校中,選出40多位成功教師,要用自主生長(zhǎng)式教師專業(yè)發(fā)展理論去分析其成長(zhǎng)過(guò)程,撰寫(xiě)出來(lái)的教師成長(zhǎng)個(gè)案。自主生長(zhǎng)式理論2019年已被列為湖北省中小學(xué)教師的“省培”項(xiàng)目,對(duì)一線教師的專業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
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