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大概念教學：素養(yǎng)導向的單元整體設(shè)計（深度詮釋課堂轉(zhuǎn)型的蘊涵，破解素養(yǎng)目標落實之難題） 
定 價：68 元
9 7 1 8 2 7 8 5 7 1 5 9 3 本書在對大概念進行理論廓清的基礎(chǔ)上，從教學設(shè)計的四個維度對大概念教學進行架構(gòu)，結(jié)合具體的案例進行解釋。重點回答大家關(guān)心的問題，如“為什么要進行大概念教學？它如何體現(xiàn)素養(yǎng)導向的課堂轉(zhuǎn)型？”全書共分為五章，第一章是對大概念的理論闡述，分析時代轉(zhuǎn)型背景下為什么要關(guān)注素養(yǎng)導向的教學，并引出素養(yǎng)導向的本質(zhì)特征。后面四章從教學設(shè)計的四個要素，即目標、評價、結(jié)構(gòu)和方法來具體勾勒大概念實踐框架。最后附錄中給出大概念視角下完整的單元整體教學設(shè)計案例。
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