道德心理學是關(guān)于人類在道德情境下如何揚善棄惡的經(jīng)驗科學，是心理學與倫理哲學的交叉學科。道德是個體社會性發(fā)展的核心，尤其是在社會經(jīng)歷重大變革的時代，道德教育不僅關(guān)系到個體健康發(fā)展，更關(guān)系到一個社會如何“立德樹人”的教育理念和價值取向問題。本輯主題為“道德心理學”，旨在研究和揭示道德心理學的理性主義偏差以及道德教育、道德學習的心理研究進展，包括“人性基礎(chǔ)”、“人格美德”、“文化教養(yǎng)”、“問題矯正”和“生態(tài)環(huán)境”五個欄目。希望借此能較為全面地展示心理學界在道德發(fā)展領(lǐng)域的最新研究進展，并在新時代為實現(xiàn)“立德樹人”這一目標提供科學參考。