本書立足于培養(yǎng)學生的操作技能、工匠精神、創(chuàng)新思維、較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,著重介紹了職業(yè)教育教學特點，注重教學內(nèi)容的實用性、操作性，在編寫體例及內(nèi)容的選擇上進行了創(chuàng)新，設置了認識演講與口才，演講與口才基礎，命題演講，即興演講，社交口才，面試口才6章內(nèi)容。每章就是一個訓練單元，由課程思政要求、學習目標、案例導入、演講與口才的基本知識、課后練習等構(gòu)成。為增強演講與口才基本知識的可讀性、趣味性和指導性，在每章的基本知識介紹中設立了“小故事”“小貼士”“小訓練”等欄目。通過本書的學習和訓練，將全面提升大學生及普通讀者的演講與口才素質(zhì)。
本書可作為應用本科和高職高專院校“演講與口才”課程的教材，也可作為企事業(yè)單位的培訓教材，還可作為演講與口才愛好者的自學讀物。