本書是一位從教三十多年的教師，憑著對教育的熱愛，從高中數(shù)學老師的視野，重新審視數(shù)學教育、審視數(shù)學課堂教學。將教育教學過程中的教育行為、教育情懷、點滴感悟、教學研修、瞬間火花等收集整理、升華提煉，站在教育教學、班級管理、教研組建設(shè)、課題研究、教育交流等不同角度，暢談自己的獨到見解。
于世章，漢族，1962年出生，山東定陶人，1983年畢業(yè)于曲阜師范大學數(shù)學系，現(xiàn)為青島二中數(shù)學學科學生發(fā)展研究室主任。
三十多年來，一直工作在教學第一線，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，辛勤耕耘，對所教學科有較扎實的基礎(chǔ)知識和基本理論，能結(jié)合教材的特點正確地貫徹教學原則和教學方法，并將教學理論運用于教學實際，大膽進行課堂教學改革。
先后被評為全國模范教師，山東省特級教師，省優(yōu)秀教師，青島市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。嶗山區(qū)第十、十一、十二屆政協(xié)委員，全國中小學教材審查專家?guī)鞂W科審查專家，山東省課程專家團隊成員，青島市中小學教師培訓專家講師團成員，曲阜師范大學第一屆理事會理事，青島大學師范學院碩士生導師，全國數(shù)學方法論哲學委員會副秘書長，青島市知識分子聯(lián)誼會理事，青島市教育學會會員，人民教育出版社高中數(shù)學B版教材審讀成員。
國家級課題手持技術(shù)與數(shù)學新課程整合青島試驗區(qū)領(lǐng)導小組副組長、課題組組長，青島市教育科學十一五規(guī)劃研究課題數(shù)學變式教學法研究課題組組長。
在《數(shù)學通報》《中學數(shù)學雜志》《中國數(shù)學教育》《高中數(shù)學教與學》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《教育文摘》《中國教師》《現(xiàn)代教育》《創(chuàng)新教育》《少年智力開發(fā)報》《青島教育》《教育文摘》等期刊上發(fā)表論文三十多篇。論文《新課改與數(shù)學課堂教學個性化》被中國人民大學書報資料收集中心收錄。專著《在學生的心靈中旅行（第一輯）》于2012年5月出版。
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