本書內(nèi)容分為廣告影像的歷史沿革、廣告影像的獲取、廣告影像的創(chuàng)意、廣告影像的應(yīng)用四部分。本書選用了國內(nèi)外大量的廣告攝影創(chuàng)意佳作，以及編者和學(xué)生的優(yōu)秀作品，力求使所述理論和技法形象化、圖示化。這既有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握廣告攝影的知識點，又有利于指導(dǎo)學(xué)生的實踐。本書重點培養(yǎng)學(xué)生的影像創(chuàng)意能力和動手能力，以適應(yīng)廣告設(shè)計市場的需要。

《李明月靈性繪本系列：智慧的錦囊》是一本繪本，作者把生活中的一些感悟，心靈的一些顫動，對自然人生的一些感受，用文字和圖畫表現(xiàn)出來，充滿了靈性的覺悟和想象力。文字有詩一般的空靈，圖畫色彩豐富，富有想象空間。閱讀它，可以讓忙碌的現(xiàn)代人的心靈寧靜，陶冶情操。

本書主要講解了動畫分鏡頭腳本設(shè)計的相關(guān)知識和技巧。分別介紹了分鏡頭的發(fā)展歷史、基本概念及常見類型，分鏡頭腳本在動畫制作中的作用和任務(wù)，動畫制作的基本流程；繪制分鏡頭腳本的基礎(chǔ)知識；剪輯的基本規(guī)則、鏡頭銜接的常用技巧、鏡頭組織、敘事發(fā)展推動、常見的剪輯術(shù)語、轉(zhuǎn)場技巧以及影片的整體把握；并附分鏡頭腳本設(shè)計相關(guān)的基礎(chǔ)知識以及

本書是作者多年造型藝術(shù)教學(xué)成果的總結(jié)，書中按當(dāng)代哲學(xué)思潮將創(chuàng)意造型的分類分為三個單元的命題：第一單元為解構(gòu)置換，通過不同形態(tài)片段變形嫁接，形成自由變構(gòu)，實現(xiàn)反理性重組；第二單元為矛盾空間，利用二維中三維的空間視點交替和混亂，以亦此亦彼、模棱兩可的悖論感取代陳直不誤的清晰感；第三單元為戲仿經(jīng)典，對大師之作進行戲謔模仿和肆

本書立足于教師書寫技能訓(xùn)練的多年實踐和豐厚積淀，適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程改革所提出的高素質(zhì)、專業(yè)化教師教育人才培養(yǎng)需求。本書以硬筆書寫實訓(xùn)為重點，以項目驅(qū)動和任務(wù)推進的方式，不僅全面呈現(xiàn)了教師硬筆書寫技能的科學(xué)訓(xùn)練體系，而且從實訓(xùn)目的出發(fā)，為教者和學(xué)者提供了融理論介紹、方法指導(dǎo)、實踐強化為一體的科學(xué)訓(xùn)練方法。本書適用于全日制

廣告設(shè)計基礎(chǔ)

本書講解了兒童畫基礎(chǔ)知識、兒童畫工具、兒童畫技法、兒童畫的學(xué)習(xí)等內(nèi)容，并以范本的形式講述兒童畫獨特的魅力。這些作品形象生動，想象力豐富，表現(xiàn)到位，不僅具有欣賞性，而且在構(gòu)圖、意境和技法上也具有很好的參考性。本書不僅是一本極佳的教學(xué)示范作品集，同時亦是兒童畫愛好者臨習(xí)的最佳范本。

本書論述了標(biāo)志設(shè)計的原理及方法，內(nèi)容包括：標(biāo)志的概念、標(biāo)志發(fā)展歷史及標(biāo)志設(shè)計發(fā)展趨勢；標(biāo)志屬性及設(shè)計思想，標(biāo)志設(shè)計方法及流程，標(biāo)志創(chuàng)意構(gòu)思；標(biāo)志信息的編碼與解碼；標(biāo)志形態(tài)設(shè)計；標(biāo)志藝術(shù)設(shè)計；標(biāo)志設(shè)計表達技法以及有關(guān)標(biāo)志的知識產(chǎn)權(quán)保護等。內(nèi)容突出了標(biāo)志的符號性特點，強調(diào)了標(biāo)志的理性思考與邏輯分析，列舉了大量著名標(biāo)志設(shè)計案

數(shù)字媒體藝術(shù)是一門新型交叉學(xué)科�！稊�(shù)字媒體藝術(shù)》從數(shù)字媒體藝術(shù)與“藝術(shù)”的關(guān)聯(lián)性及其在社會大環(huán)境中的學(xué)科地位出發(fā)，闡述了數(shù)字媒體藝術(shù)的內(nèi)涵，介紹了數(shù)字媒體藝術(shù)的時代背景，提出藝術(shù)是發(fā)展中的文化進程，詮釋當(dāng)代藝術(shù)觀與數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作，并指出數(shù)字媒體藝術(shù)推動了一個新興產(chǎn)業(yè)——創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展�！稊�(shù)字媒體藝術(shù)》富有時代性、前沿

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