生物膜與疾病、代謝性疾病、代謝綜合征與胰島素抵抗、血管內(nèi)皮細(xì)胞與疾病、急性肺損傷、全身炎癥反應(yīng)綜合征、多器官功能障礙綜合征、前列腺素與疾病、基因突變與疾病、衰老、造血干細(xì)胞的基礎(chǔ)與臨床、腫瘤的治療、高壓氧療與氧中毒、腦死亡等內(nèi)容。本教材在內(nèi)容的編寫上遵循人體器官系統(tǒng)的生理學(xué)教學(xué)規(guī)律，緊密結(jié)合臨床變化，理論聯(lián)系實際，旨在

《醫(yī)學(xué)化學(xué)實驗》由五個章節(jié)和附錄組成：第一章為化學(xué)實驗基本知識；第二章為化學(xué)實驗常用儀器；第三章為化學(xué)實驗基本操作；第四章為基礎(chǔ)性、綜合性實驗，選編了45個實驗；第五章為設(shè)計性實驗，選編了12個設(shè)計性實驗；最后為附錄部分。教材中的部分實驗編人了英文閱讀資料�！夺t(yī)學(xué)化學(xué)實驗》打破化學(xué)二級學(xué)科的界限，將以往分割的無機(jī)化學(xué)、

《醫(yī)用物理學(xué)（第2版）》是在前一版的基礎(chǔ)上結(jié)合目前學(xué)生特點、融匯多年教學(xué)經(jīng)驗、汲取先進(jìn)教學(xué)理念編寫而成的。內(nèi)容包括剛體力學(xué)基礎(chǔ)、物體的彈性，流體力學(xué)基礎(chǔ)，振動與波、聲、超聲和超聲成像，氣體分子動理論，液體的表面現(xiàn)象，靜電場，直流電，恒定磁場，電磁感應(yīng)、電磁場和電磁波，波動光學(xué)，幾何光學(xué)，狹義相對論基礎(chǔ)，量子物理基礎(chǔ)，激

全書共分四章，包括基礎(chǔ)化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識與基本操作、經(jīng)典驗證性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗。在內(nèi)容上重點放在加強(qiáng)基本操作和基本技能的訓(xùn)練，掌握基礎(chǔ)知識是，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)力工作能力，加強(qiáng)啟發(fā)性。書中對實驗的基本原理作了綱要提示，每個實驗內(nèi)容后都附有注意事項和思考題，便于學(xué)生在預(yù)習(xí)和實驗時聯(lián)系理論進(jìn)行思考。為了便于

《組織學(xué)與胚胎學(xué)精編實驗教程》為醫(yī)學(xué)組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教材，《組織學(xué)與胚胎學(xué)精編實驗教程》共17單元，第1單元介紹組織學(xué)與胚胎學(xué)基本實驗技能，第2～15單元為組織學(xué)實驗內(nèi)容，第16～17單元為胚胎學(xué)實驗內(nèi)容，《組織學(xué)與胚胎學(xué)精編實驗教程》附錄為組織學(xué)標(biāo)本復(fù)習(xí)要點、思考題參考答案，并附組織學(xué)與胚胎學(xué)模擬試題2套和參考答案

生理學(xué)是研究生命活動發(fā)生及其調(diào)控規(guī)律的科學(xué)�！度梭w生理學(xué)（第2版）》以器官生理學(xué)為主線，在按系統(tǒng)闡述循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、感官、中樞神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的核心知識的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)靥接懥四承┥�命活動的�?xì)胞分子機(jī)制。為推進(jìn)教育全球化和課程國際化，《人體生理學(xué)（第2版）》采用中英文雙語編寫，既提供簡明扼要的生理學(xué)核心知識，又幫

《臨床免疫學(xué)檢驗實驗》由國內(nèi)7所高等院校參與編寫，主要供醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)使用。本教材在強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)基本實驗技術(shù)和操作的基礎(chǔ)上重視綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗的開展。全書共分基本實驗技術(shù)、經(jīng)典驗證性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗四篇。基本實驗技術(shù)主要介紹臨床免疫學(xué)檢驗工作中常用到的樣本采集和免疫細(xì)胞分離技術(shù)以及常用實驗動物。經(jīng)典

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（案例版第2版）》國際接軌、國內(nèi)獨(dú)創(chuàng)：真實、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，適合案例教學(xué)及PBL教學(xué)的嘗試，引領(lǐng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢。理念先進(jìn)、模式創(chuàng)新：體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實踐的結(jié)合。突出實用、引導(dǎo)就業(yè)：重視實踐，貼近崗位，配套教育部教學(xué)大綱，緊跟研究

《臨床病理學(xué)（第2版）》由多年從事病理學(xué)教學(xué)和臨床病理工作的專家、教授及資深教師編寫而成。內(nèi)容突出臨床特色，以常見病、多發(fā)病為重點，全面系統(tǒng)地闡述了這些疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、臨床病理聯(lián)系及預(yù)后。編寫過程中注意突出學(xué)科特色、體現(xiàn)科技成就、反映研究成果，力求“新、特、深、精”的特點，編寫原則是在實用性的基礎(chǔ)上力求

本書分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)3篇，共32章。每章在正文之外設(shè)鏈接、案例、考點、自測題等內(nèi)容，在書后附實驗指導(dǎo)、自測題（選擇題）參考答案。本書同時建設(shè)了數(shù)字化課程，方便學(xué)生和教師使用。全書文字流暢，所附彩色圖表生動形象，鏈接、案例縱橫拓展，寓教于樂。本書清新的風(fēng)格有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。本教