本書(shū)由四個(gè)部分的內(nèi)容構(gòu)成。第一部分為主要研究報(bào)告，重點(diǎn)研究數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究分析框架，提出數(shù)字經(jīng)濟(jì)四分法的分析框架。第二部分探討數(shù)字經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面，并介紹其應(yīng)用，共分四個(gè)方面，包括智慧城市、金融創(chuàng)新、數(shù)字鴻溝和數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的一些問(wèn)題，得出結(jié)論認(rèn)為未來(lái)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)

《國(guó)際中文教育研究》（原《漢語(yǔ)國(guó)際教育研究》）由浙江師范大學(xué)國(guó)際文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院、非洲中文教育實(shí)踐與研究基地主辦，中國(guó)知網(wǎng)收錄。其以促進(jìn)新時(shí)代國(guó)際中文教育學(xué)科和事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)中華文化更好走向世界、服務(wù)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體為宗旨，為從事國(guó)際中文教育事業(yè)相關(guān)的研究者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，增進(jìn)海內(nèi)外國(guó)際中文教育學(xué)界的學(xué)術(shù)交

全球公域是人類(lèi)資源、環(huán)境乃至軍事活動(dòng)的重要場(chǎng)域。盡管其對(duì)全球繁榮和地球的健康意義重大，然而這一領(lǐng)域缺乏強(qiáng)有力的全球機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行管理。全球公域中所蘊(yùn)藏的資源豐富，經(jīng)濟(jì)價(jià)值可觀。19世紀(jì)以來(lái)，特別是第二次世界大戰(zhàn)后，世界各國(guó)對(duì)各類(lèi)全球公域資源的利益博弈未曾間斷。例如大陸架的石油資源、極地的礦產(chǎn)和石油資源、國(guó)際海底區(qū)域的結(jié)核礦

京津冀電子商務(wù)協(xié)同發(fā)展是京津冀協(xié)同發(fā)展的重要組成部分。本書(shū)以問(wèn)題為導(dǎo)向，針對(duì)京津冀電子商務(wù)發(fā)展存在不平衡、不充分、不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，借鑒共生理論、協(xié)同理論、價(jià)值網(wǎng)絡(luò)、治理理論等，構(gòu)建京津冀電子商務(wù)協(xié)同發(fā)展的分析框架，分析了三地電子商務(wù)協(xié)同發(fā)展的功能定位和產(chǎn)業(yè)布局，提出京津冀電子商務(wù)協(xié)同發(fā)展要在發(fā)展目標(biāo)、功能布局、支撐體系建

本書(shū)依據(jù)我國(guó)數(shù)字出版業(yè)發(fā)展情況，通過(guò)對(duì)比研究，選取我國(guó)數(shù)字出版業(yè)典型產(chǎn)品和數(shù)字出版轉(zhuǎn)型企業(yè)等。全書(shū)分為兩大部分：第一部分選取7個(gè)典型數(shù)字出版產(chǎn)品案例，從研發(fā)優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)品特色、技術(shù)創(chuàng)新等方面進(jìn)行成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；第二部分選取17個(gè)典型企業(yè)案例，從企業(yè)的組織架構(gòu)、體制機(jī)制、人才培養(yǎng)、營(yíng)收情況、利潤(rùn)、成本、人均產(chǎn)值、業(yè)務(wù)概況、投資

刑法學(xué)的向度（第三版）

本書(shū)在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展上升為重大國(guó)家戰(zhàn)略的大背景下，圍繞通過(guò)一定時(shí)期建設(shè)實(shí)現(xiàn)的“讓黃河成為造福人民的幸福河”這一總體目標(biāo)，從系統(tǒng)論、控制論的角度出發(fā)，結(jié)合黃河的水沙情勢(shì)及治理現(xiàn)狀，提出黃河泥沙工程控制論。黃河泥沙工程控制論從“入黃泥沙控制-干支流水庫(kù)泥沙控制-河道泥沙調(diào)節(jié)-河口泥沙侵蝕基準(zhǔn)控制”自上而下的整

本書(shū)稿中的論文為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)“人文社會(huì)科學(xué)新苗支持計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新苗計(jì)劃”）中課題研究項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀論文。“新苗計(jì)劃”是培養(yǎng)高層次人文社會(huì)科學(xué)后備人才的一項(xiàng)重大本科生科研能力培養(yǎng)計(jì)劃。“新苗計(jì)劃”依托社科學(xué)院各研究所的深厚學(xué)術(shù)背景，為實(shí)現(xiàn)科教深度融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)政治可靠、學(xué)術(shù)視野開(kāi)闊、理

本書(shū)為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所原所長(zhǎng)劉樹(shù)成先生的自述集。以第一人稱(chēng)詳細(xì)敘述了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)道路、治學(xué)理念、治學(xué)方法、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)、師友交往、學(xué)術(shù)成就等，還客觀記敘了自己多次參加中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和《政府工作報(bào)告》起草組工作的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，展示了一代經(jīng)濟(jì)學(xué)家的學(xué)問(wèn)人生。

公元前3～前2世紀(jì)，羅馬共和國(guó)一躍成為稱(chēng)霸地中海的強(qiáng)權(quán)。本書(shū)采用快節(jié)奏的敘事方式，講述了羅馬從首次踏足希臘本土，到在馬其頓、阿哈伊亞同盟、帕加馬和羅得島間建立勢(shì)力均衡，再到最終消滅東征的最大阻力——馬其頓王權(quán)，呈現(xiàn)了羅馬循序漸進(jìn)、勢(shì)不可當(dāng)?shù)姆Q(chēng)霸趨勢(shì)。作者立足于全局視角，探究羅馬帝國(guó)主義從遠(yuǎn)程控制到直接統(tǒng)治的轉(zhuǎn)變；也縱向