本書以海峽兩岸家族企業(yè)的管理實踐為研究范本，借鑒民主參與管理的相關(guān)理論，提出“勞資關(guān)系情境改變模型”，以期構(gòu)建勞資雙贏的企業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)路徑。全書分為三篇，*一篇主要交代“是什么”，即什么是“民主參與管理”；第二篇分析“為什么”，主要回答民主參與管理對共享價值等結(jié)果變量的作用機制；第三篇是對策與建議，回答“怎么做”的問題。

效率與平等是每一個社會都必然面臨的重大抉擇，雖然市場經(jīng)濟發(fā)展所產(chǎn)生的巨大生產(chǎn)力普遍被推崇，但是到了19、20世紀，人們越來越多地認識到市場經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)同樣深刻地造成了收入、財富和諸多方面的不平等。由于這一問題深刻地涉及對市場效率、平等和國家在其中所發(fā)揮作用的探討，本書比較研究了20世紀*代表性的奧地利學(xué)派經(jīng)濟學(xué)

●本書共26章，有以下三個特色： 1.以廣告為核心，匯集了一批囊括兩岸消費者、廣告創(chuàng)意在內(nèi)的研究成果，對于海峽兩岸的市場合作具有一定的啟發(fā)價值； 2.以傳播為外延，涉及媽*播，匯集的部分成果，不僅展示了海峽兩岸媽祖為紐帶的文化同源性，還顯示出兩岸三地媽*播的差異性，對于推動海峽兩岸媽*播具有一定實踐價值； 3.以文化創(chuàng)

本書以“政策供給-績效測量-影響機理-時空效應(yīng)-政策優(yōu)化”為研究主線，通過構(gòu)建自主創(chuàng)新政策量化分析的”政策工具-政策目標(biāo)-政策力度”(簡稱“T-O-P”)三維分析框架，全面考察了改革開放以來中國自主創(chuàng)新政策的供給特征與演進路徑；以O(shè)ECD績效審計的“4E”評價框架作為識別自主創(chuàng)新政策績效的關(guān)鍵測評維度，采用量表調(diào)查法，

本書以證券業(yè)協(xié)會最新頒布的《證券從業(yè)人員一般從業(yè)資格考試大綱》為依據(jù)，面向改革后的兩個科目：《金融市場基礎(chǔ)知識》和《證券市場基本法律法規(guī)》，在研究考試大綱和歷次考試真題的基礎(chǔ)上，通過真題與全真模擬測試題相結(jié)合的方式，幫助讀者提高應(yīng)試能力。全書由四部分內(nèi)容組成，第一部分考綱分析與應(yīng)試策略，第二部分金融市場基礎(chǔ)知識習(xí)題集，

本書以中國證券業(yè)協(xié)會最先頒布的考試大綱為依據(jù)編寫，分上下兩卷，上卷主要包括證券市場基本法律規(guī)范、證券從業(yè)人員管理、證券公司業(yè)務(wù)規(guī)范和證券市場典型違法違規(guī)行為及法律責(zé)任等內(nèi)容；下卷主要包括金融市場體系、證券市場主體、股票市場、債券市場、證券投資基金與衍生工具和金融風(fēng)險管理等。針對重要知識點不僅穿插了大量的例題、真題及詳細

本書內(nèi)容包括：2015年中國A級旅游景區(qū)門票價格總體情況；華北片區(qū)A級景區(qū)門票價格情況；東北片區(qū)A級景區(qū)門票價格情況；華東片區(qū)A級景區(qū)門票價格情況等。

本書在“大宏觀”視角下，結(jié)合現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟理論和中國具體國情，從“政策目標(biāo)與工具”“政策力度、效率與空間”“預(yù)期管理”和“政策協(xié)調(diào)性”等方面對中國的宏觀政策進行系統(tǒng)全面的年度評價。

本書以《基礎(chǔ)工業(yè)工程》一書為基礎(chǔ)，聚焦探究式教學(xué)改革中互動式、自主式學(xué)習(xí)模式下教師和學(xué)生面臨的問題，拓展知識體系，完整知識脈絡(luò)，以期輔助師生提高新模式下的教、學(xué)水平和效率。全書分為十四章，與《基礎(chǔ)工業(yè)工程》一書各章一一對應(yīng)。每章分為五個部分：主要內(nèi)容、特點及教學(xué)要求，發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和趨勢，內(nèi)容分析與補充，教育教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)

本書在分析蔬菜市場發(fā)展及價格管理體制改革現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，運用X12季節(jié)調(diào)整法、H-P波動分析法以及變異系數(shù)法全面考察蔬菜價格波動的規(guī)律、特征和趨勢。然后，分別建立蔬菜價格內(nèi)部傳導(dǎo)和外部沖擊PVAR模型，分析蔬菜價格波動的成因及機理，并利用2003-2015年省際面板數(shù)據(jù)和變截距模型綜合考察蔬菜產(chǎn)業(yè)的內(nèi)外部因素對蔬菜價格波