IterativeMethodsforSparseLinearSystems，SecondEditiongivesanin-depth，up-to-dateviewofpracticalalgorithmsforsolvinglarge-scalelinearsystemsofequations.Theseequati

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是編者在多年從事理工科大學物理的系統(tǒng)化教學改革與實踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。為了適應信息社會對人才培養(yǎng)的需要。作者根據(jù)教學規(guī)律及物理學的學科發(fā)展特點，整合經(jīng)典物理、近代物理以及物理與現(xiàn)代科學技術(shù)的內(nèi)容，形成了以三大守恒定律、波粒二象性、狹義相對論和量子力學為核心的教材體系。該體系

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實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學生。實驗中心系列教材，中藥學院本科學

數(shù)理統(tǒng)計（第三版）

本書是上海師范大學在上海市高校本科教育高地建設(shè)項目中推出的《分析化學》(黃杉生，科學出版社，2008)的配套實驗教材。 本書主要包括分析化學實驗的基本知識，分析化學實驗的儀器及操作和實驗部分。實驗部分包括基本實驗65個，內(nèi)容涉及滴定分析、重量分析、分離分析、紫外一可見分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、原子光

《普通高等教育十一五國家規(guī)劃教材·有機化學(下冊)》全書分為上、下兩冊，共29章。上冊為結(jié)構(gòu)和基本反應，下冊為專題和生物分子�！镀胀ǜ叩冉逃�十一五國家規(guī)劃教材·有機化學(下冊)》改變了有機化學傳統(tǒng)的編寫體系，將各類物質(zhì)的命名、結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)單獨設(shè)章，并放在前面討論；后面各章重點突出各類物質(zhì)的典型反應，并增加了該類物質(zhì)代

《21世紀高等院校教材·國家理科基地教材：綜合化學實驗》是浙江大學國家理科人才培養(yǎng)基地編寫的系列實驗教材之一�！�21世紀高等院校教材：國家理科基地教材：綜合化學實驗》共編寫了48個實驗，分為基礎(chǔ)性、設(shè)計性和探索性三個層次的實驗。實驗內(nèi)容具有綜合性（包括物質(zhì)的制備、分離提純和結(jié)構(gòu)表征）、新穎性和實用性，部分實驗來自于近期

全書較系統(tǒng)地講述了各種三值邏輯、n值邏輯以及連續(xù)值邏輯理論；為模糊命題演算建立了一套形式演繹系統(tǒng)；把模糊推理納入了嚴格的邏輯軌道；從整體賦值出發(fā)，建立了積分語義學理論，為近似推理提供了一種可能的框架；系統(tǒng)論述了Pavelka邏輯并扼要論述了抽象邏輯。

本書主要介紹量子化學的基本原理和相應的計算方法。全書共8章。具體內(nèi)容包括數(shù)學預備知識，量子力學導論，Hartree-Fock方程及自洽場計算，單電子和雙電子積分計算，組態(tài)相互作用計算，微擾理論，耦合簇理論和約化密度矩陣理論。