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隨著案例教學(xué)的逐步推廣與應(yīng)用，作為案例教學(xué)重要工具的案例受到相關(guān)人員的關(guān)注，如果編寫出能夠滿足教學(xué)需求的高質(zhì)量案例成為案例教學(xué)進一步發(fā)展的關(guān)鍵。在結(jié)合作者自身工作經(jīng)驗及現(xiàn)有文獻資料的基礎(chǔ)上，《管理案例采編》較為詳細(xì)的介紹了管理教學(xué)案例的數(shù)據(jù)采集與案例編寫的具體過程，依次從案例的定義、案例采編需求識別、目標(biāo)企業(yè)及案例范圍

管理是科學(xué)也是藝術(shù)。理論的不斷完善又不斷發(fā)展創(chuàng)新，成為指導(dǎo)管理實踐的有力武器。對管理基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握，不僅能夠教人思路清晰、邏輯嚴(yán)密、注重實效，而且會為促進經(jīng)濟社會發(fā)展、實現(xiàn)人力資源的最佳發(fā)揮和人類需求的有效滿足，提供不可缺少的專業(yè)理論素養(yǎng)�！豆芾韺W(xué)原理》按照管理職能的劃分，聯(lián)系實際，對管理專業(yè)知識、理論體系、應(yīng)用

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本書以培養(yǎng)企業(yè)中層、基層管理者綜合管理技能為主線，按照總論、管理思想的演變、管理原理與方法、組織、決策、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制、創(chuàng)新、管理倫理與社會責(zé)任的順序，采用淺顯易懂的語言、直觀的圖表和大量的案例、故事、資料介紹了企業(yè)管理學(xué)的基礎(chǔ)知識。內(nèi)容吸收了管理學(xué)的最新研究成果，并突出針對性、實用性和可操作性。本書適合

《北京市精品教材：管理學(xué)（2013年修訂版）》分為管理緒論、管理職能、管理藝術(shù)、管理應(yīng)用和管理發(fā)展五篇，系統(tǒng)論述了管理學(xué)的基礎(chǔ)常識，管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，管理的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、決策等功能，以及管理學(xué)的溝通、激勵和團隊，管理學(xué)在人力資源、營銷、物流、生產(chǎn)、財務(wù)、信息、質(zhì)量等方面的專業(yè)管理和管理學(xué)目前及未來的創(chuàng)新、知

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《科學(xué)管理原理》出版于1911年，標(biāo)志著一個管理新時代的到來，其所提出的管理原理開創(chuàng)了“科學(xué)管理學(xué)派”，影響到企業(yè)管理到公共管理領(lǐng)域。至今，這本書仍然帶給管理人無窮的啟示，是不可不讀的管理經(jīng)典。

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