本書建立了面向中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)的STEM課程體系，介紹了STEM課程的歷史、內涵、理念以及與中國當代課程觀的關系，確立了以中國學生核心素養(yǎng)為導向的STEM課程設計思路，構建了基于學科核心素養(yǎng)的M型、S型、T型、E型四類STEM課程，以及與中華傳統(tǒng)文化相融合的C型STEM課程。根據(jù)各類型學科屬性創(chuàng)建了STEM課程設計

本書分為四大部分，一是導論部分，主要介紹工業(yè)工程的基本概念、發(fā)展史等；二是方法研究部分，主要介紹流程分析、程序分析、操作分析和動作分析的技術和方法；三是時間研究部分，主要介紹作業(yè)測定、工時定額有關的理論和方法；四是現(xiàn)場管理部分，主要介紹現(xiàn)場管理的基本概念、5S管理、定置管理、目視管理和班組管理等有關的理論和方法體系。本

本書在課程思政理論及實踐方法的指導下，立足體育學門類下運動健康類相關專業(yè)實際，從運動健康類課程思政教育理念、教學原則、教學方法、課程思政維度及代表性課程思政具體內容等各個層面，系統(tǒng)架構了運動健康專業(yè)開展課程思政教學組織、實踐、評價的理論及實踐框架。

本書介紹了灰色預測方法的建模機理、模型體系及實際應用，是作者近年來關于灰色預測模型研究成果的系統(tǒng)總結，反映了灰色預測研究和應用的前沿動態(tài)。全書核心內容共分9章，第1章緒論，系統(tǒng)總結了灰色預測模型的前沿研究進展；第2章灰色預測模型機理解析，深入剖析了灰色預測模型的累加生成算子、模型結構及參數(shù)求解等內容；針對具有線性結構特

轉向高質量發(fā)展階段要辦好人民滿意的教育，建設高質量教育體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，中小學亟待持續(xù)增強自身的辦學活力，提升自主辦學、依法治校的能力。本書立足于我國高質量發(fā)展的階段性特征，從法律、行政、組織、倫理、教育等多維視角對中小學校辦學自主權開展全方位探討。本書力圖通過系統(tǒng)研究，明晰學校辦學

改善人口健康狀況、提高整個民族的健康水平，是當前中國面臨的重大戰(zhàn)略任務。本書調研了中國農村居民營養(yǎng)健康狀況及存在的問題，并從宏觀和微觀兩個層面實證評析了在中國開展作物營養(yǎng)強化項目的健康效益、經濟效益和成本效益。此外，本書還構建了中國區(qū)域級作物營養(yǎng)強化優(yōu)先指數(shù)，并對其市場推廣前景、風險及化解機制進行了分析。本書的研究有利

本書作為學術研究著作，嘗試研究“營改增”對提升企業(yè)競爭力的影響。本書以理論為指導，實證探討微觀層面“營改增”政策對企業(yè)競爭力的影響和宏觀層面“營改增”政策對企業(yè)區(qū)域競爭力的影響，并分別從微觀和宏觀層面提出相關的政策建議。

本書系統(tǒng)地介紹了中學化學教師必備核心素養(yǎng)，高中化學新課標實驗內容、科學態(tài)度與安全意識，并重點介紹了常見無機物和有機物的制備及性質實驗、物質結構與化學反應原理實驗、化學與社會發(fā)展實驗。全書共六章：緒論、化學科學與實驗探究基礎、常見無機物的制備及性質實驗、物質結構與化學反應原理基礎實驗、有機化學基礎實驗、化學與社會發(fā)展實驗

本書主要介紹作者近年來在深度學習與圖像處理等方面的研究成果，包括圖像去模糊、視頻信息缺失補全、圖像分類識別、圖像領域自適應、多源跨域圖像遷移學習相關理論和方法，用到的模型主要包括多尺度編解碼深度卷積神經網絡、多尺度特征金字塔網絡、雙判別器生成對抗網絡、漸進增長生成對抗網絡、貝葉斯正則化深度卷積神經網絡、深度對抗域自適應

本書闡述交通大數(shù)據(jù)及人工智能發(fā)展背景下高速公路運行安全評估、管控的模型和技術，主要內容包括高速公路運行安全信息采集、實時事故風險評估、二次事故風險評估、施工作業(yè)區(qū)風險評估、基于事件態(tài)勢感知技術的交通事件時空影響預測、基于案例推理的高速公路交通事故應急預案管理，以及基于車道控制和匝道控制運行安全控制等。