千古忠魂：岳飛：愛國情懷是中華民族的精神核心，岳飛就是一位典型愛國將領(lǐng)。本書相當(dāng)大氣簡潔地描繪了岳飛大戰(zhàn)仇敵的緊張，抗擊金兵的智勇，剿滅群盜的恩戚并施。注重故事結(jié)構(gòu)布局，突出其戲劇性與傳奇性，充分恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了岳飛一代名將的風(fēng)采，是一部真實好看的岳飛傳記。 大忠之臣：寇準(zhǔn)：本書講述了一位另類精英的成長史，是一個大忠之臣的人生傳奇，也是一段真實的歷史故事。本書刻畫的寇準(zhǔn)是優(yōu)點與缺陷交織的完整性人物，人物性格特點鮮明地展現(xiàn)出來，讓讀者一目了然。寇準(zhǔn)的一生坎坷起伏卻又充滿著榮耀。大部分對寇準(zhǔn)的了解，是通

《詩人繼續(xù)沉默》收錄了以色列當(dāng)代重要作家亞伯拉罕·耶霍舒亞的十二篇小說。故事皆以當(dāng)代以色列社會為背景，有時在城市，有時在戰(zhàn)場，有時在遙遠的山村，有時完全囿于家庭，總是從司空見慣中生出離奇。在這些虛構(gòu)的世界里，即便是細微的行動也會陷入癱瘓。耶霍舒亞的敘事緩慢而細密，將讀者納入冷色調(diào)的寓言式的夢境，勾勒出以色列社會的種種情緒它們無一例外地指向了孤獨。

關(guān)于文學(xué)的歷史和典故總是尤為引人入勝，同時我們也從中獲益匪淺。哈維爾·馬里亞斯在《寫作人：天才的怪癖與死亡》中所列的作家小傳也不例外。本書以別具一格的創(chuàng)新方式，打破了我們對那些久負盛名的大作家們的刻板印象包括杜·德芳侯爵夫人、勞倫斯·斯特恩、伊凡·屠格涅夫、拉迪亞德·吉卜林、萊納·馬利亞·里爾克、伊薩克·迪內(nèi)森等。 哈維爾·馬里亞斯在寫作時，更注重對作家個體的描述，而非名

芬蘭的PISA（國際學(xué)生評估項目）成果引起了全世界對芬蘭學(xué)校及教師教育的興趣，但是人們對于面向21世紀(jì)的芬蘭之路和令人興奮的現(xiàn)象式學(xué)習(xí)依然知之甚少。這本書為讀者揭示了這個國家的核心教育秘密。芬蘭每十年進行一次大的教育改革，近的一次教育改革的核心是從教什么到怎么教和怎么學(xué)的轉(zhuǎn)變，也就是把原來單純傳授知識的內(nèi)容，轉(zhuǎn)變成培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的內(nèi)容。那么在這條充滿挑戰(zhàn)的變革之路上，芬蘭是如何具體行動的呢？首先，是對其國家新課程標(biāo)準(zhǔn)所涵蓋的面向未來的七大橫貫?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，它們具體是：思考與學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；

本書是一部日記體小說,以夸張荒誕的手法講述了一個流浪少年的成長故事。他先后做過乞丐、搬磚工,演員、流浪者聚集地的流浪者和管理者等多種職業(yè)。但是在他心中的善卻始終沒有泯滅。作品當(dāng)中那種堂吉訶德式的奇遇,那種不向命運低頭的執(zhí)拗和沉著,都讓我們油然而生一種敬意。敘事幽默荒誕,又不乏喜劇效果。最終結(jié)果揭示,這本日記可能也只是少年的虛構(gòu),事實上他只是一個十七歲輟學(xué)因為意外才走上社會熔爐的青年而已。作品中表現(xiàn)出來的陽光和奮進、墮落和重生值得玩味。

本書共分六章，內(nèi)容包括：緒論、我國產(chǎn)教融合一體化育人的現(xiàn)狀、國外產(chǎn)教融合一體化育人模式分析、產(chǎn)教融合與校企一體化的體制機制、產(chǎn)教融合與校企一體化的教學(xué)創(chuàng)新、產(chǎn)教融合一體化育人模式的構(gòu)建路徑。

音樂教育是教育體系的重要組成部分。如何構(gòu)建一套科學(xué)的音樂教育理論體系,如何開拓一條音樂教學(xué)法的創(chuàng)新之路,如何全面優(yōu)化高校音樂教育的實踐效果,已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界所重點關(guān)注的問題。本書緊緊圍繞音樂教育的三元素:音樂、教師、學(xué)生展開論述,分別就音樂教育的性質(zhì)、規(guī)律等問題進行了探討,闡述了音樂教育的目標(biāo)與功能,音樂教育與人的發(fā)展關(guān)系、教育的創(chuàng)新教學(xué)方式方法等問題。本書注重在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,全面吸收該學(xué)科課程在國內(nèi)、國際的最新研究成果,以創(chuàng)新的視角對音樂教育的核心理論及其教學(xué)實踐進行全面解讀。

本書立足于“西方歌劇藝術(shù)發(fā)展史”與“聲樂表演藝術(shù)”兩個維度展開探究。本書第一章為巴洛克時期的西方歌劇藝術(shù)，分別介紹了三個方面的內(nèi)容，依次是巴洛克時期的音樂風(fēng)格、早期的西方歌劇藝術(shù)、正歌劇的誕生；本書第二章為古典主義時期的西方歌劇藝術(shù)，分別介紹了三個方面的內(nèi)容，依次是古典主義時期的音樂風(fēng)格、喜歌劇改革、維也納古典樂派的歌劇藝術(shù)；本書第三章為浪漫主義時期的西方歌劇藝術(shù)，依次介紹了四個方面的內(nèi)容，分別是浪漫主義時期的音樂風(fēng)格、浪漫主義時期的意大利歌劇藝術(shù)、浪漫主義時期的法國歌劇藝術(shù)、浪漫主義時期的德奧

大數(shù)據(jù)時代下檔案數(shù)字化管理工作的開展，必須引起各個部門、工作人員的高度重視。只有不斷加強檔案的數(shù)字化管理，同時完善管理機制、各項制度，進行高素質(zhì)、技術(shù)型人才的培養(yǎng)，才能從根本上提升檔案數(shù)字化管理水平，使工作環(huán)境越發(fā)安全，弊端問題得到妥善解決。數(shù)字化檔案管理優(yōu)勢巨大，更多單位將輕松實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。本書是研究新時期數(shù)字檔案管理的專著，書中具體從檔案數(shù)字化概述、增量檔案資源的電子化等數(shù)部分展開討論。

《斯克里亞賓音樂作品選析與研究（2舞曲即興曲音詩與小品篇）》是《斯克里亞賓音樂作品選析與研究》之（二）——“舞曲、即興曲、音詩與小品篇”，是繼《斯克里亞賓音樂作品選析與研究》之（一）——“前奏曲、練習(xí)曲和奏鳴曲篇”后，筆者撰寫的“斯克里亞賓音樂研究”專題叢書的第二冊書籍。筆者主要對斯克里亞賓的“舞曲、即興曲、音詩與小品”三種體裁的全部音樂作品（包括遺作）進行了詳細分析與研究，研究內(nèi)容包括音樂體裁簡介、作品簡介、曲式結(jié)構(gòu)圖與音樂分析報告等。筆者將在明后年繼續(xù)分析、研究和撰寫《斯書》第三、四部，以實