本書共21章，包括實驗室一般知識，數(shù)據(jù)處理和分析儀器、方法評價，原子發(fā)射光譜法，原子吸收光譜法與原子熒光光譜法，紫外-可見吸收光譜法，圓二色光譜法，分子熒光光譜法與化學(xué)發(fā)光分析法，紅外光譜法，激光拉曼光譜法，氣相色譜法，液相色譜法，毛細(xì)管電泳法與離子色譜法，電化學(xué)分析法，激光粒度分析法，熱重分析法與差熱分析法，核磁共振

《二維相關(guān)譜技術(shù)及其應(yīng)用》全面闡述了二維相關(guān)光譜的概念、特點、發(fā)展及其應(yīng)用。《二維相關(guān)譜技術(shù)及其應(yīng)用》由兩大部分組成：部分(第1章、第2章)分析了二維相關(guān)光譜技術(shù)的產(chǎn)生、特點，詳細(xì)介紹了近年來二維相關(guān)光譜技術(shù)發(fā)展的新理論和方法；第二部分(第3～6章)重點闡述了二維相關(guān)光譜技術(shù)在乳制品、食品安全、醫(yī)藥學(xué)和環(huán)境檢測等領(lǐng)域中

隨著化學(xué)理論的不斷發(fā)展和計算機技術(shù)的進步，理論與計算化學(xué)將在催化領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。為此，本書詳細(xì)介紹了工業(yè)催化理論與計算化學(xué)基礎(chǔ)知識，講解如何采用理論計算的方法解決催化實踐中的問題，闡述了催化科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展態(tài)勢，以及催化實踐對理論計算的需求。全書共分12章：第1章催化概述、第2章催化基礎(chǔ)理論、第3章計算方法與

本書主要包括了定量化學(xué)分析和一些較為常見的儀器分析部分內(nèi)容。教材在內(nèi)容上兼顧了無機分析與有機分析，成分分析與結(jié)構(gòu)分析，定性分析與定量分析。主要闡述了分析化學(xué)實驗的基本知識、基本儀器、基本操作技術(shù)和基本實驗等。介紹幾種常用儀器,精選了多個個實驗，每類實驗和儀器可供靈活選擇使用，同時還將個別實驗的國標(biāo)方法引入，豐富實驗內(nèi)容

本書第二版保持了第一版的體系和基本章節(jié)，按由淺入深、循序漸進的原則編寫，內(nèi)容豐富，注重介紹有機反應(yīng)和有機合成基本方法，并反映當(dāng)代有機合成新進展。全書共分11章，第1章緒論，第2章和第3章介紹官能團的互相轉(zhuǎn)變，第4章至第6章闡述碳碳鍵的形成，第7章為重排反應(yīng)，第8章為官能團的保護及多肽和寡核苷酸的合成，第9章為不對稱合成

高校實驗室是進行實驗教學(xué)和開展科學(xué)研究的重要基地，是理論聯(lián)系實際，人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的必備場所。本書主要包括實驗室管理概述、教學(xué)實驗室儀器設(shè)備、實驗材料的管理、實驗教學(xué)的管理、實驗技術(shù)人員的管理、實驗室檔案的管理、教學(xué)實驗室信息化的管理、教學(xué)實驗室開放與創(chuàng)新實驗的管理、教學(xué)實驗室環(huán)境與安全的管理等。每章先概述本章管理改

本書立足于課程的整體性和基礎(chǔ)性，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，將原來彼此獨立、條塊分割的無機化學(xué)合成實驗和有機化學(xué)合成實驗進行整合，形成一套全新的、與后續(xù)課程緊密聯(lián)系的大學(xué)化學(xué)實驗課程體系。全書共分為六部分：部分介紹化學(xué)合成實驗的一般知識；第二部分介紹化合物合成的基本操作技術(shù)；第三部分介紹物質(zhì)的分離和提純；第四部分

本書是“無機化學(xué)探究式教學(xué)叢書”的第1分冊。全書共3章，包括物質(zhì)的聚集狀態(tài)、物質(zhì)的常三態(tài)和晶體的微觀結(jié)構(gòu)。編寫時力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，緊跟學(xué)科發(fā)展前沿。作為基礎(chǔ)無機化學(xué)教學(xué)的輔助用書，本書的宗旨是以促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展為出發(fā)點，突出創(chuàng)新思維和科學(xué)研究方法，以教師好使用、學(xué)生好自學(xué)為努力方向，以提高教學(xué)質(zhì)量、促進人

本書內(nèi)容涉及電化學(xué)的基礎(chǔ)知識和典型應(yīng)用。全書共8章，深入淺出地闡述了電化學(xué)池組成及熱力學(xué)、電極過程動力學(xué)、金屬電沉積、電化學(xué)催化等的基本概念和基本原理，以及燃料電池、超級電容器、電化學(xué)傳感器、金屬電化學(xué)腐蝕與防護等典型電化學(xué)應(yīng)用涉及的基礎(chǔ)知識、研究進程和發(fā)展等。

本書以與生命、人類健康和生活密切相關(guān)的化學(xué)因素為主線，介紹衣、食、住、行、用的材料和生物醫(yī)用材料以及精神情緒中的化學(xué)因素。本書主要內(nèi)容包括：化學(xué)與生活、化學(xué)與生命、飲食化學(xué)與健康、化妝品和洗滌用品與健康、材料化學(xué)與健康、環(huán)境化學(xué)與健康、藥物化學(xué)與健康。本書多學(xué)科交叉融合，知識性與應(yīng)用性相結(jié)合，旨在幫助學(xué)習(xí)者正確認(rèn)識化學(xué)

全氟化合物污染已經(jīng)逐漸成為全球性環(huán)境問題,成為持久性有機污染物研究的又一個熱點，環(huán)境科學(xué)工作者已經(jīng)在此領(lǐng)域開展了大量的研究。全氟化合物的人體健康效應(yīng)受到了環(huán)境毒理學(xué)、公共健康與衛(wèi)生、職業(yè)流行性病調(diào)查等多個專業(yè)的高度關(guān)注。本書從典型全氟化合物在環(huán)境中的污染特征及毒性效應(yīng)入手，結(jié)合行為生理、蛋白基因、電生理等多個方面的研究

本書是“無機化學(xué)探究式教學(xué)叢書”的第3分冊。全書共5章，包括化學(xué)元素的起源和合成，化學(xué)元素概念的建立及其命名，化學(xué)元素性質(zhì)的規(guī)律性，化學(xué)元素周期表的形成和發(fā)展，元素周期律的應(yīng)用。編寫中力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，緊跟學(xué)科前沿發(fā)展。作為基礎(chǔ)無機化學(xué)教學(xué)的輔助用書，本書的編寫宗旨是以利于促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點，

《有機化學(xué)實驗》(第二版)共九章,主要介紹了有機化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識、基本操作技術(shù)、基礎(chǔ)合成實驗、天然產(chǎn)物的提取與分離實驗、部分人名反應(yīng)實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗、有機化合物的定性鑒定等內(nèi)容。本書除經(jīng)典的實驗項目外,增加了部分綜合性實驗和設(shè)計性實驗;同時,將當(dāng)前有機化學(xué)的研究熱點,如酶催化合成反應(yīng)、超聲輔助反應(yīng)、微波輻

《液相色譜實戰(zhàn)寶典》采用了基礎(chǔ)知識結(jié)合實際應(yīng)用的編寫方式，闡述了液相色譜基本原理、儀器結(jié)構(gòu)、試驗方法、實際應(yīng)用以及各種常見問題與解答。全書共六章，包括緒論、液相色譜儀結(jié)構(gòu)簡介及故障排除、色譜工作站、液相色譜樣品前處理、液相色譜法方法開發(fā)和液相色譜法的應(yīng)用。全書收集了250多個常見應(yīng)用問題，作出了較為詳細(xì)的解答；同時也提

在大數(shù)據(jù)、云計算和人工智能的科技時代背景下，近紅外光譜分析技術(shù)在我國得到了快速發(fā)展，成為現(xiàn)代分析技術(shù)的一個排頭兵和新時代的弄潮兒。本書包含三部分內(nèi)容，第一部分介紹近紅外光譜的應(yīng)用，以一位中學(xué)生一天接觸到的事物為主線，系統(tǒng)完整地將近紅外光譜與普通大眾的日常生活密切融合在一起，深入淺出，通俗易懂，非常便于讀者對這項技術(shù)的認(rèn)

本書系統(tǒng)地闡述了量子化學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識。內(nèi)容包括微觀粒子的波粒二象性、海森伯測不準(zhǔn)原理、德布羅意方程、薛定諤方程、量子力學(xué)的假設(shè)、氫原子結(jié)構(gòu)和氫原子光譜、微分方程的近似解法、多電子原子的中心勢場模型和原子光譜、多電子原子的哈特里自洽場方法、多電子原子的哈特里-福克自洽場方法、量子力學(xué)的定理、簡單分子軌道理論、休克

本書共分為9章。第1章概要介紹適用于大規(guī)模儲能的鋰離子電池、鈉硫電池、鉛炭電池等電化學(xué)儲能技術(shù)；第2章綜合介紹液流電池的結(jié)構(gòu)與組成、分類與特點及各種無機儲能活性物質(zhì)（電對）的液流電池技術(shù)的結(jié)構(gòu)特點和研究開發(fā)進展；第3章、第4章、第5章分別詳細(xì)介紹液流電池電解液、電極與雙極板、離子交換（傳導(dǎo)）膜等關(guān)鍵材料的功能、特點及技

《有機化學(xué)學(xué)習(xí)指南》是為了解決高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生有機化學(xué)課程內(nèi)容多、學(xué)時少、學(xué)生負(fù)擔(dān)重的問題而編寫的學(xué)習(xí)輔助教材，按照高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)《有機化學(xué)》的教學(xué)大綱順序編寫，每章由基本要求、知識點歸納、典型例題解析和本章測試題四部分組成，力求幫助學(xué)生在課后有限的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本書18套本章測試題和6套階段性測試題的題

《分析化學(xué)實驗》（第二版）專門為理工科近化學(xué)類專業(yè)的學(xué)生量身打造，內(nèi)容選取以實用、夠用為原則，在介紹分析化學(xué)實驗基本原理和技術(shù)的基礎(chǔ)上，按基本操作實驗、酸堿滴定實驗、配位滴定實驗、氧化還原滴定實驗、分光光度法實驗安排了14個項目，在訓(xùn)練基礎(chǔ)的前提下，盡可能與專業(yè)方向相結(jié)合，比如實驗項目涉及水分析、食品分析，可加強學(xué)生理

《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》(第二版)將無機化學(xué)、有機化學(xué)和分析化學(xué)等實驗內(nèi)容優(yōu)化綜合,按照化學(xué)基本操作實驗、化學(xué)性質(zhì)實驗、化學(xué)測定實驗、化學(xué)制備實驗以及化學(xué)綜合與設(shè)計實驗五個類型實驗教學(xué)模式編寫而成,共選編57個具有代表性的實驗項目。附錄部分包括常用化學(xué)手冊、網(wǎng)站網(wǎng)址、期刊雜志,物理量的符號與單位,必要的常用數(shù)據(jù)以及常用實驗儀器