本書是為適應(yīng)信息化和國際化教育需求而編寫的。全書共5章，包括緒論、基本操作和常用儀器、基礎(chǔ)無機化學實驗、基礎(chǔ)分析化學實驗、綜合設(shè)計實驗。每個實驗配有詳盡的背景知識、實驗原理、實驗步驟、安全提示和廢棄物處理等；絕大部分實驗有拓展部分，以滿足教學高階性的需求。本書雙語模式獨具特色，以滿足不同英文水平學習者的需求。本書還配套

本書是湖北三峽實驗室“磷資源開發(fā)利用”叢書第8卷，本書從磷酸鹽概述開始，總結(jié)磷酸鹽工業(yè)的發(fā)展歷程、磷酸鹽產(chǎn)品的分類、磷酸鹽工業(yè)的重要性及磷酸鹽的特性和重要品種。分章節(jié)詳細論述常見金屬或非金屬陽離子的正磷酸鹽、偏磷酸鹽、焦磷酸鹽、聚磷酸鹽、次磷酸鹽、亞磷酸鹽等產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、制備技術(shù)、典型工業(yè)化工藝、用途等內(nèi)容，重點介紹

《Inorganic&AnalyticalChemistry》可共十七章，其中介紹了無機化學的基本知識，如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、分散體系、化學反應(yīng)速率、化學平衡、非金屬元素和金屬元素等；化學分析的四大滴定法及其相關(guān)理論和應(yīng)用，如酸堿滴定法、重量分析法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化還原滴定法等。《Inorganic&Analytic

本書是將無機化學實驗、分析化學實驗及儀器分析實驗等內(nèi)容有機結(jié)合編寫而成。全書共分七章，包括化學實驗基礎(chǔ)知識和基本操作技術(shù)、物質(zhì)的制備及基本性質(zhì)實驗、元素化學實驗、定量分析實驗、常數(shù)測定實驗、綜合及設(shè)計性實驗、現(xiàn)代儀器分析實驗和附錄等。全書編寫的實驗項目共有72個�；�礎(chǔ)實驗部分強調(diào)基本操作和基本技術(shù)的訓練；儀器分析實驗部

本書將“無機化學”與“分析化學”的基本內(nèi)容進行重新編排、組織與設(shè)計，形成了一個和諧關(guān)聯(lián)的新體系，充分體現(xiàn)了輕工、食品類專業(yè)特色。本書內(nèi)容包括：化學原理（熱力學、動力學），物質(zhì)結(jié)構(gòu)（原子與分子），誤差與數(shù)據(jù)處理，四大化學平衡（酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡）以及與之相對應(yīng)的容量分析、重量分析、電位分析，元

《無機化學實驗》是近年來上海大學化學系無機化學教研室教學改革的成果。本書包含三部分內(nèi)容：第一部分介紹無機化學實驗的目的、基本要求、學習方法、基本知識、基本操作技能、實驗報告的寫法、儀器的使用方法等；第二部分為實驗項目，包括基本操作訓練、化學反應(yīng)特征常數(shù)的測定、無機化合物的制備和提純、元素及其化合物的性質(zhì)實驗、綜合實驗和

《無機及分析化學》為“校企合作”開發(fā)的教材。全書分為九章，分別是緒論、無機化學基礎(chǔ)、定量分析實驗基礎(chǔ)、溶液及其制備、定量分析中的有效數(shù)字及誤差、滴定分析概論、酸堿滴定分析、配位滴定分析、氧化還原滴定分析、沉淀滴定分析。全書內(nèi)容豐富翔實，注重實用性，列舉了豐富的案例和例題，突出職業(yè)教育特色。本書配有豐富的數(shù)字化資源，可通

《無機化學》教材全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，全面落實以學生為本的教育理念，以“必需和夠用”為原則編寫，由淺人深，加強實用性，把知識的傳授和培養(yǎng)學生分析問題及解決問題的能力結(jié)合起來，具有職業(yè)教育特色。將課程思政元素有機融入專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)學生的家國情懷和工匠精神。主要內(nèi)容包括緒

《簡明無機化學》（第二版）主要包括三部分內(nèi)容：化學原理部分以突出化學反應(yīng)為主題，探索化學反應(yīng)的方向、速率、限度和類型，關(guān)注化學反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系;物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;元素化學部分以元素周期表為主線，闡述各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構(gòu)成、性質(zhì)、制備、特點和用途

《無機及分析化學學習指導與習題解析》(第二版)一書是《無機及分析化學》(第三版)(王秀彥、馬鳳霞主編)的配套教學參考書。全書分為14章，每章包括內(nèi)容提要、例題、習題和習題參考答案四個部分，書后附有綜合自測練習題及參考答案，能夠幫助學生有效地復習教學內(nèi)容，掌握解題的方法和技巧，提高學生的學習效率。

《放射化學基礎(chǔ)教程》共9章，分別為緒論、核輻射基礎(chǔ)、放射化學分離方法、放射性元素化學、核燃料化學、輻射化學基礎(chǔ)、熱原子化學、標記化合物、環(huán)境放射化學，內(nèi)容精練、定位明確，在每章的最后設(shè)置有思考題，方便學生提高學習效果。除此以外，還將課程思政元素融入教材之中，這有助于培養(yǎng)具有核科學與技術(shù)知識的新時代建設(shè)者。本書適合工科院

本書共十章，主要內(nèi)容有實驗室基本知識，無機實驗室常用儀器，無機實驗常見基本操作，化學原料實驗，元素性質(zhì)實驗，化合物制備實驗和綜合設(shè)計實驗等。全書共34個實驗，實驗安排上遵循由淺入深、由簡單到復雜、由基礎(chǔ)實驗操作訓練到綜合設(shè)計漸進的原則，注意各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和相互滲透，提高了綜合實驗與設(shè)計實驗項目的比例本書可供化學、

本書是《基礎(chǔ)化學實驗》教材的修訂升級版本。教材的主干內(nèi)容保持穩(wěn)定，保留教材原有的優(yōu)點，有利于教師繼續(xù)運用原有的優(yōu)質(zhì)教學資源和有效的教學方法。在原教材的基礎(chǔ)上，新增"成績的評價方式"一節(jié)，注重實驗的評價方式多樣性。刪掉實驗項目中分析測定實驗、有機化學實驗，增加6個無機化學實驗，實驗項目總數(shù)有所增加。同時，每個實驗增加數(shù)字

本書主要介紹化學實驗基礎(chǔ)知識、化學實驗基本操作技術(shù)、常用儀器及其使用方法、化學反應(yīng)基本原理與應(yīng)用實驗、化學分析實驗、儀器分析實驗、綜合性及設(shè)計性實驗，共7章含38個實驗。本書主要培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的創(chuàng)新意識。本書為紙質(zhì)內(nèi)容與教學視頻相結(jié)合的新形態(tài)教材，可供職業(yè)本科院校藥學、化學、化工、生物、材料

本教材是根據(jù)教育部2020年制定的《中等職業(yè)學�；瘜W課程標準》的要求編寫的。本書共分九章，主要內(nèi)容有物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律和元素周期表、重要的非金屬元素、重要的金屬元素、化學基本量及相關(guān)計算、化學反應(yīng)速率和化學平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)和電化學基礎(chǔ)、配位化合物簡介等。每章的“拓展提升”，可以拓寬學生的視野，有機融入黨

《無機及分析化學》（第二版）是作者根據(jù)多年來的教學實踐編寫而成，全書共十六章，包括化學熱力學和化學動力學基礎(chǔ)、水溶液中的四大平衡及其在滴定分析中的應(yīng)用、重量分析法、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和元素化學等內(nèi)容。本書編寫時在內(nèi)容和章節(jié)上做了精心安排，以理論為基礎(chǔ)，以實際應(yīng)用為目的，同時考慮到初入高校學生的實際知識水平，力求深入淺出�！稛o

本書為“磷科學前沿與技術(shù)叢書”分冊之一。手性膦配體在金屬不對稱催化反應(yīng)中起著至關(guān)重要的作用。本書主要介紹了手性膦配體及其不對稱催化反應(yīng)應(yīng)用，從新的視角總結(jié)和描述手性膦配體的歷史與發(fā)展，系統(tǒng)介紹膦配體的結(jié)構(gòu)特點、分類、制備方法，包括手性單齒膦配體、手性雙膦配體、手性膦-雜原子雙齒配體、手性多官能化多齒型膦配體等內(nèi)容，并探

本書以“雙碳”背景下氧化亞氮這一重要溫室氣體的減排為目標，介紹了氧化亞氮的基本性質(zhì)、減排方法的基本原理、相關(guān)工藝及最新發(fā)展以及溫室氣體減排的最新政策。

本書是“無機化學探究式教學叢書”第22分冊。全書共7章，包括f區(qū)元素概述、稀土元素的光譜性質(zhì)和磁學性質(zhì)、稀土元素的重要化合物、稀土元素配位化學簡介、稀土元素的提取和分離、稀土元素的應(yīng)用簡介、錒系元素概述。編寫時力圖體現(xiàn)系統(tǒng)性、整體性和前沿性，融入學科發(fā)展，緊跟學科前沿。作為基礎(chǔ)無機化學教學輔助用書，本書以促進學生科學素

本書是“無機化學探究式教學叢書”的第14分冊。全書共7章，包括硼族元素概述、硼族元素的單質(zhì)、硼的化合物、鋁鎵銦鉈的化合物、硼族元素的低價態(tài)化合物、硼族元素的材料化學以及硼族元素的生理作用。編寫時力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，緊跟學科發(fā)展前沿。作為基礎(chǔ)無機化學教學的輔助用書，本書以促進學生科學素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點，突出創(chuàng)新思維和