浮世繪是日本江戶時(shí)代（1603—1867）流行于民間的木刻版畫，表現(xiàn)百姓喜聞樂(lè)見的市井百態(tài)�！陡∈览L的故事》主要講述六位最有代表性的浮世繪大師的故事，讀者從中可以了解到浮世繪的歷史、工藝和三大題材——美人畫、歌舞伎演員像和風(fēng)景花鳥畫。浮世繪鮮活地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層的生活面貌和流行時(shí)尚，包羅萬(wàn)象，被稱為江戶時(shí)代的“百科

現(xiàn)代藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)自工業(yè)革命開始以來(lái)至今已走過(guò)了200余年的風(fēng)雨歷程，其不僅從根本上顛覆了18世紀(jì)以前的傳統(tǒng)藝術(shù)思想，同時(shí)也打破了古典藝術(shù)的創(chuàng)作形式以及感受方式，體現(xiàn)出了與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性。伴隨著信息媒介以及創(chuàng)作形式的多元化，在此之前任何時(shí)代的藝術(shù)形式從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣如此繁盛�，F(xiàn)代藝術(shù)在社會(huì)變遷以及歷史選擇的推動(dòng)之下，幾

-現(xiàn)代藝術(shù)的思潮與運(yùn)動(dòng)（藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)、考研必讀理論經(jīng)典！一部梳理西方藝術(shù)與設(shè)計(jì)百年發(fā)展的簡(jiǎn)史，一部濃縮大師名作與思想的精華）

本書以1925年（“國(guó)劇運(yùn)動(dòng)”宣告開始為標(biāo)志）——1937年（以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，國(guó)劇學(xué)會(huì)實(shí)際解散，《劇學(xué)月刊》�？�等一系列事件為標(biāo)志）這一時(shí)間段為主要對(duì)象，闡釋20世紀(jì)上半葉中國(guó)戲劇學(xué)術(shù)史的演進(jìn)與發(fā)展，試圖梳理出近現(xiàn)代中國(guó)戲劇學(xué)術(shù)研究在各個(gè)方面所已達(dá)到的理論高度

本書內(nèi)容涵蓋攝影器材的準(zhǔn)備、相機(jī)的使用、分析寶貝的賣點(diǎn)、道具及背景的選擇、光線的運(yùn)用、布光的方法、構(gòu)圖的方法、后期的照片修飾及典型的商品拍攝實(shí)例。 本書是中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)核心教材，簡(jiǎn)化理論，突出結(jié)論，列舉實(shí)例，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，并配有大量的圖片，增加內(nèi)容的趣味性和可讀性。

這是一本供腫瘤科低年資醫(yī)師使用的書。本書列出29種常見腫瘤的醫(yī)囑及腫瘤急癥和腫瘤內(nèi)科特殊治療的醫(yī)囑，并采用注的形式對(duì)醫(yī)囑中重要檢查、治療及注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，既注重治療方案的選擇與實(shí)施，又強(qiáng)調(diào)治療并發(fā)癥的預(yù)防與處理。對(duì)每種腫瘤的治療，均選擇一個(gè)代表性方案作為醫(yī)囑范例，以供年輕醫(yī)師在臨床中參考。

本書的編寫采用最新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，將所需知識(shí)點(diǎn)按章節(jié)編排內(nèi)容，用問(wèn)題簡(jiǎn)答的形式系統(tǒng)地闡述釬焊技術(shù)的基本原理、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍、焊接工藝以及所派生出的新的釬焊方法。在編寫過(guò)程中聽取了企業(yè)專家和技術(shù)人員的寶貴意見，并選取生產(chǎn)實(shí)踐中常用的金屬材料、典型產(chǎn)品釬焊結(jié)構(gòu)件作為應(yīng)用案例，使內(nèi)容更貼近工程實(shí)際。全書包括5章：第1章為釬焊的基

《兒童手工大全》是一本兒童手工的大全。在選題和選材方面都很貼近孩子的生活，比如常見的植物、可愛的動(dòng)物、喜愛的美食等，配以簡(jiǎn)潔易懂的文字解說(shuō)，搭配詳細(xì)的圖解照片，激發(fā)兒童親手制作的動(dòng)力。書中的各類形象都經(jīng)過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)，組合成幾個(gè)有趣的主題場(chǎng)景，并作為成品圖展示頁(yè)，放置在該類形象分解步驟圖的前面進(jìn)行展示，而且會(huì)根據(jù)展示頁(yè)的

《芥子園畫譜》是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國(guó)畫的入門讀物。作者結(jié)合圖譜，對(duì)原書無(wú)法表現(xiàn)的步驟進(jìn)行了增補(bǔ)加工，對(duì)原書的經(jīng)典畫法進(jìn)行了深入淺出的講解，同時(shí)結(jié)合原圖譜，示范了二十幅畫作的臨摹過(guò)程，講解了臨摹技法，對(duì)于初學(xué)者深入理解和掌握芥子園畫譜的技法精髓，有著極大的幫助，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

本書選取公認(rèn)的“南畫十六家”即十六位中國(guó)傳統(tǒng)文人畫大師的傳世名作，從構(gòu)圖、筆法各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)解析，幫助讀者體會(huì)文人畫大師作品的精神魅力；細(xì)致劃分勾、皴、擦、染等步驟，帶領(lǐng)讀者深入賞析大師名作，領(lǐng)會(huì)文人畫之真意。

《簡(jiǎn)明攝影攝像》集中了當(dāng)今數(shù)碼影像的最新理論和科學(xué)技術(shù)，并結(jié)合攝影攝像專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐成果來(lái)著寫。主要包括認(rèn)識(shí)照相機(jī)和攝像機(jī)的基礎(chǔ)篇，攝像攝像實(shí)戰(zhàn)與作品賞析篇，數(shù)碼影像后期制作篇等知識(shí)，從基礎(chǔ)知識(shí)到實(shí)用技藝，從前期拍攝到后期制作，從技術(shù)操作到佳作欣賞等，都有簡(jiǎn)明精彩的介紹。全書理論與實(shí)際結(jié)合，圖片與文字對(duì)照，具有通俗好懂

本書從影視制作的課程需求出發(fā)，對(duì)故事創(chuàng)作與劇本寫作、影視制作工作流程、制片管理、影像攝影創(chuàng)作與技術(shù)、影視后期剪輯的基礎(chǔ)知識(shí)以及非線性剪輯軟件PremierePro的使用操作技術(shù)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解，并引入行業(yè)真實(shí)案例進(jìn)行展示分析。本書在強(qiáng)調(diào)制作技術(shù)的同時(shí)，注重理論到實(shí)踐的過(guò)渡，在理論體系的指導(dǎo)下進(jìn)行影視藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐，

本書針對(duì)青少年讀者設(shè)計(jì)，圖文并茂地介紹了音樂(lè)的源起和發(fā)展、音樂(lè)的構(gòu)成要素、音樂(lè)的體裁、音樂(lè)的表現(xiàn)形式、音樂(lè)的風(fēng)格、用音樂(lè)震撼自己六部分內(nèi)容。本書由A本和B本兩部分組成。A本是科學(xué)讀本，每一篇啟發(fā)式科學(xué)短文講明一個(gè)與音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。B本是指尖探索卡片書，讀者可通過(guò)精心設(shè)計(jì)的測(cè)試題在探索答案的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自測(cè)。

本書是作者從事動(dòng)畫教育十余年對(duì)動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)歷與總結(jié)及教學(xué)改革，同時(shí)詳細(xì)論述了從02年起歷時(shí)十余年動(dòng)畫學(xué)科主持及教學(xué)探索、研究、總結(jié)，04年開始教材建設(shè)與學(xué)科課程體系構(gòu)建；07年創(chuàng)建山西磧口教學(xué)實(shí)踐基地，首次開展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)；10年提出動(dòng)畫“倒金子塔式”人才培養(yǎng)模式中實(shí)踐性教學(xué)改革；以山西磧口黃河教學(xué)實(shí)踐基地為

本書共收錄音樂(lè)作品95首，所編選的曲目融合了多種音樂(lè)元素，突出音樂(lè)在風(fēng)格、韻律、呼吸、情感等訓(xùn)練過(guò)程中的作用，以豐富多樣、有較高審美價(jià)值的伴奏音樂(lè)，幫助學(xué)生更好地感受中國(guó)古典舞的內(nèi)在神韻和文化內(nèi)涵。

《包裝設(shè)計(jì)與技術(shù)課程：紙盒設(shè)計(jì)》一書是高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”部委級(jí)規(guī)劃教材。它是一門融實(shí)踐與創(chuàng)意于一體的課程，使學(xué)生熟練地掌握紙盒結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與改良、紙盒的展開圖和效果圖的繪制、紙盒的制作與檢測(cè)等。課程的教學(xué)重點(diǎn)在于訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)思維。這是一個(gè)從平面到立體的設(shè)計(jì)課程，并利用平面和立體的設(shè)計(jì)元素進(jìn)行綜合訓(xùn)

對(duì)于以舞蹈作為表現(xiàn)手段的舞蹈家來(lái)說(shuō)，他要借這一手段傳達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受，表達(dá)自己對(duì)世界的看法和思考，體現(xiàn)出自己在這一領(lǐng)域里的創(chuàng)造才能。 如何編創(chuàng)充滿詩(shī)情畫意的舞蹈？如何用舞蹈形象表情達(dá)意？如何進(jìn)行舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)？《舞蹈編創(chuàng)的詩(shī)情畫意》將舞視為生命情調(diào)充足的表現(xiàn)，認(rèn)為舞蹈創(chuàng)造了一個(gè)用虛幻力量構(gòu)成的

本書針對(duì)青少年讀者設(shè)計(jì)，圖文并茂地介紹了當(dāng)攝影走進(jìn)生活、照相機(jī)是個(gè)大家庭、攝影就像玩光影魔術(shù)、把照片拍清晰是首要之事、構(gòu)圖決定一切、攝影實(shí)踐中的實(shí)用技巧這六部分內(nèi)容。閱讀本書，讀者可以領(lǐng)略到攝影的妙趣。

《舞蹈的文化》一書提出舞蹈是人類最早發(fā)生的文化現(xiàn)象之一。舞蹈是原始人類生命情調(diào)最充足的表現(xiàn)，舞蹈是原始社會(huì)中拔高了的簡(jiǎn)樸生活，舞蹈隨著原始人類身體的進(jìn)化而發(fā)展，舞蹈又作為發(fā)達(dá)的肢體語(yǔ)言團(tuán)聚起人類的原始社會(huì)。

著名音樂(lè)教育家、理論家、民族音樂(lè)學(xué)家、作曲家卜錫文教授退休之后旅居國(guó)外，一面繼續(xù)研究、寫作，一面整理舊稿陸續(xù)出版。這本聲樂(lè)作品選集《黃河岸上》便是他在風(fēng)景秀麗的蘭州黃河之濱西北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院任教期間的“留影”。作者扎根西北民間音樂(lè)的沃土，作品形式多樣、