本書包括化學(xué)分析實驗和儀器分析實驗兩部分內(nèi)容�；瘜W(xué)分析實驗包括化學(xué)分析實驗基本知識、定量分析實驗的基本操作技術(shù)及定量化學(xué)分析實驗27個。儀器分析實驗包括光分析、電分析、色譜分析的基本原理、儀器的基本構(gòu)造及典型儀器的操作方法及儀器分析實35個。本書在實驗內(nèi)容安排上，注意逐步培養(yǎng)學(xué)生的實驗知識和技能，力求每個實驗均能突出某

為了滿足實驗教學(xué)改革的需要、實驗設(shè)備的發(fā)展和更新，在《基礎(chǔ)化學(xué)實驗1基礎(chǔ)知識與技能（第二版）/國際級實驗教學(xué)示范中心基礎(chǔ)化學(xué)實驗系列教材》第一版基本框架和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本著改進、完善和提高的原則對第一版進行了修訂，在強調(diào)基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，增加了部分新的實驗方法和儀器設(shè)備內(nèi)容，新增加了微量取液器的使用、電化學(xué)

本書借鑒和移植了我國教學(xué)藝術(shù)研究的最新成果，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的中學(xué)化學(xué)教學(xué)藝術(shù)實踐，系統(tǒng)建構(gòu)了化學(xué)教學(xué)布白藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)模糊藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)“糊涂”藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)比喻藝術(shù)，化學(xué)教學(xué)幽默藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)“詩教”藝術(shù)和化學(xué)教學(xué)游戲藝術(shù)等理論體系；同時，結(jié)合豐富的教學(xué)示例闡述了化學(xué)教學(xué)組織進程藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)表達藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)

《簡明現(xiàn)代儀器分析實用教程》是編者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，吸收了部分高等農(nóng)業(yè)院校教學(xué)改革和科學(xué)研究成果，并結(jié)合現(xiàn)代儀器分析最新發(fā)展趨勢和高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)教學(xué)需要精心編寫而成。 《簡明現(xiàn)代儀器分析實用教程》共16章，分為光分析篇、電化學(xué)分析篇和色譜分析篇三大部分，重點介紹原子吸收光譜法、紫外-可見吸收光譜法、紅外吸收光譜法

《科學(xué)版名師導(dǎo)讀系列·物理化學(xué)：理解·釋疑·思考》是作者十余年來對物理化學(xué)教學(xué)研究的成果�！犊茖W(xué)版名師導(dǎo)讀系列·物理化學(xué)：理解·釋疑·思考》共42個專題，除物質(zhì)結(jié)構(gòu)（量子化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)）外，幾乎涵蓋了物理化學(xué)課程的全部教學(xué)內(nèi)容。這些專題主要分為三方面：一是加深對教材中某些難懂內(nèi)容的理解，或以不同的視角來觀察和分析這些內(nèi)

儀器分析是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、生態(tài)環(huán)境及生物技術(shù)等領(lǐng)域中最實用的一門科學(xué)�！冬F(xiàn)代儀器分析原理與技術(shù)/卓越工程師教育培養(yǎng)計劃系列規(guī)劃教材》從光譜學(xué)、色譜學(xué)、電磁波譜學(xué)等幾方面較為全面、系統(tǒng)地闡述了分析儀器的原理與技術(shù)，并結(jié)合現(xiàn)代分析儀器發(fā)展動態(tài)，根據(jù)實際需求介紹了許多目前最新的實用分析技術(shù)。作為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃食

《有機化學(xué)》參照全國"面向21世紀課程教材"有機化學(xué)教學(xué)研討會制定的教學(xué)大綱，結(jié)合面向21世紀高等農(nóng)業(yè)院校有機化學(xué)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革方案的要求編寫的�！队袡C化學(xué)》共15章，除緒論一章外，主要包括烴、烴的衍生物、天然有機化合物和有機化合物的波譜等四部分內(nèi)容。《有機化學(xué)》以21世紀對本科生的培養(yǎng)目標，即培養(yǎng)和造就一批"

《分析化學(xué)實驗/工科基礎(chǔ)化學(xué)實驗系列教材》分三部分，共7章。第一部分是實驗室和分析化學(xué)一般問題（第1～3章）；第二部分是定量分析實驗（第4～6章），包括滴定分析實驗和儀器分析實驗共18個；第三部分是14個設(shè)計性實驗（第7章）。本書在每種分析方法前增加了與實驗直接相關(guān)的基礎(chǔ)知識介紹，將理論知識與實驗內(nèi)容緊密結(jié)合；注重從方

本書是《普通化學(xué)原理》（第4版）教材的配套教學(xué)輔導(dǎo)用書。習(xí)題解析按新版教材同步更新了附錄數(shù)據(jù)，并按最新數(shù)據(jù)更新了習(xí)題的解答。習(xí)題解析注重培養(yǎng)學(xué)生靈活運用所學(xué)化學(xué)原理和概念的能力，強調(diào)通過做習(xí)題提高綜合能力和獨立思考能力。

《有機化學(xué)（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是按照化學(xué)、化工、醫(yī)藥及相關(guān)專業(yè)有機化學(xué)教學(xué)的基本要求，在原第二版教材教學(xué)實踐和廣泛征集使用學(xué)校意見的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共有十七章，主要內(nèi)容有脂烴、芳烴、立體異構(gòu)、鹵代烴、烴的含氧衍生物、烴的含氮衍生物、雜環(huán)化合物、糖、氨基酸、

《有機化學(xué)實驗/高等學(xué)校教材》是根據(jù)化學(xué)、化工、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等專業(yè)教學(xué)大綱中有機化學(xué)課程實驗要求，結(jié)合高校中實際情況而編寫的�！队袡C化學(xué)實驗/高等學(xué)校教材》共選編了48個實驗，內(nèi)容有：有機化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、有機化學(xué)實驗技術(shù)、有機化學(xué)實驗基本操作、有機化合物的性質(zhì)、有機化合物的制備、綜合性和設(shè)計性實驗六大部分。《有機化學(xué)實

本書以基本操作和基本技能訓(xùn)練為主線，通過基礎(chǔ)知識與基本操作、結(jié)構(gòu)表征、性質(zhì)與鑒定、有機合成四個層次的實驗培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。全書共五十六個實驗，內(nèi)容涉及有機化合物物理常數(shù)的測定、有機物的分離與提純（液體，固體及色譜分離）、有機化合物結(jié)構(gòu)表征、有機化合物的基本性質(zhì)與官能團鑒定、有機化合物的合成、天然有機化合物的提取與分離

本教材主要由有機化學(xué)實驗技術(shù)基礎(chǔ)知識、有機化學(xué)基本操作技術(shù)、有機化合物性質(zhì)實驗、基礎(chǔ)有機合成實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗、開放性實驗和附錄8個部分組成。在實驗項目選取上，增加了與日常生活關(guān)系緊密的實驗，強調(diào)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能的學(xué)習(xí)。

本書主要介紹了定量化學(xué)分析實驗室基礎(chǔ)知識、定量化學(xué)分析儀器和基本操作以及各種類型的分析法。在實驗內(nèi)容的選擇上，注意了典型性、綜合性和設(shè)計性。結(jié)合生產(chǎn)、生活實際，編寫了有關(guān)化工產(chǎn)品、食品、藥品、環(huán)保等方面的實驗內(nèi)容。在實驗分析方法上采用新方法、新標準，為便于基本技能的規(guī)范化訓(xùn)練，每章附有職業(yè)技能鑒定模擬題。在實驗內(nèi)容后編

《有機化學(xué)（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》以“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”為本書修訂的指導(dǎo)思想，堅持教材為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)為宗旨，針對高等農(nóng)林類院校相關(guān)專業(yè)的特點，在教材內(nèi)容選擇和體系編排上，既考慮了有機化學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)性、規(guī)律性和科學(xué)性，又兼顧相關(guān)專業(yè)對有機化學(xué)的不同需求，注重基礎(chǔ)知識、基本理論的介紹，闡明

《聚雙環(huán)戊二烯：聚合·成型·改性·應(yīng)用》結(jié)合作者多年的研究成果對聚雙環(huán)戊二烯的有關(guān)技術(shù)進行了系統(tǒng)總結(jié)，詳細介紹了雙環(huán)戊二烯的性質(zhì)、開環(huán)易位聚合機理、催化體系、聚合反應(yīng)及大分子結(jié)構(gòu)，同時介紹了聚雙環(huán)戊二烯在反應(yīng)注射成型、材料改性和應(yīng)用等方面的進展。 《聚雙環(huán)戊二烯：聚合·成型·改性·應(yīng)用》可供功能材料、高分子材料、工程

《波譜解析/國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地化學(xué)系列教材》共分六章：緒論、紫外可見吸收光譜、紅外光譜、核磁共振、質(zhì)譜、譜圖綜合解析。書中論述了四大譜的基本原理、儀器結(jié)構(gòu)、實驗方法及其應(yīng)用范圍，詳細闡述了各類波譜特征信息和分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系，波譜分析方法在化合物結(jié)構(gòu)鑒定中的應(yīng)用。《波譜解析/國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人

本書是《現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)》（第三版）的配套輔助教學(xué)參考書，內(nèi)容分五部分：教學(xué)大綱，介紹本章的教學(xué)內(nèi)容，重點要求掌握的概念和知識點；教學(xué)框圖，把本章的知識歸納整理一張框圖，一目了然，以便于學(xué)生總結(jié)梳理教學(xué)內(nèi)容；典型例題與解答，挑選一些典型的例題進行詳細剖析解答，幫助學(xué)生理解難點和重點，尤其是一些抽象的概念；自測題及答案，精選

本書分為化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識與技術(shù)、化學(xué)實驗兩大部分。內(nèi)容包括化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、化學(xué)實驗常用儀器設(shè)備、無機與分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗與附錄。

本書按化學(xué)分析實驗工作需要，分別介紹了樣品分解至控制化學(xué)反應(yīng)過程中所用的各種酸、堿、鹽溶液、指示劑、試紙、沉淀劑、洗滌劑、發(fā)（顯）色劑、鑒定離子反應(yīng)試劑、萃取劑、特殊試劑、配合滴定用離子的掩蔽劑、調(diào)節(jié)酸、堿度（pH值）的緩沖溶液等的配制和制作，以及分析實驗終測得的分析結(jié)果數(shù)據(jù)處理的知識；還分述了化驗室的籌建和安全知識；