行星界定之爭(zhēng)，物種分類之爭(zhēng)，化學(xué)元素周期表排列之爭(zhēng)，杜威十進(jìn)制排序法的困境，YA馬遜分類與檢索算法的形成，谷歌的崛起……從《大英百科全書》到維基百科，從新聞編輯部時(shí)代到自媒體時(shí)代一部娓娓道來的信息建構(gòu)、分類與傳播史

嵌入科研課題的學(xué)科服務(wù)是高校圖書館提供泛在化服務(wù)的重要模式之一，使得高校圖書館能*好地融入學(xué)校的教學(xué)和科研之中，加速館藏文獻(xiàn)信息資源的傳遞以及學(xué)科館員與科研人員的交流。通過嵌入科研課題，對(duì)所研究學(xué)科領(lǐng)域文獻(xiàn)進(jìn)行分析，有助于從宏觀上把握科研課題的情況，分析研究領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)熱點(diǎn)，揭示文獻(xiàn)之間潛在的聯(lián)系，了解

媒介環(huán)境的變化帶來了新聞生產(chǎn)流程的轉(zhuǎn)變，傳播主體位移，“傳播者”與“受眾”之間的傳統(tǒng)界限被打破，在民眾參與新聞報(bào)道協(xié)同生產(chǎn)的過程中，社會(huì)新聞成為ZUI早的一個(gè)突破口和試水區(qū)。本書從社會(huì)新聞寫作的基本理念和操作技巧入手，結(jié)合當(dāng)前的媒介環(huán)境，對(duì)全民專業(yè)報(bào)道能夠提供一定的參考和幫助。

《區(qū)域創(chuàng)新體系與信息資源服務(wù)研究》在對(duì)區(qū)域創(chuàng)新體系和信息資源服務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)、深入研究的基礎(chǔ)上，首次將理論、方法和應(yīng)用相結(jié)合，全面構(gòu)建了區(qū)域創(chuàng)新體系中的信息資源配置與服務(wù)模式的內(nèi)容體系，包括區(qū)域創(chuàng)新與信息資源相關(guān)理論.區(qū)域創(chuàng)新體系中的信息資源配置機(jī)制、模式與模型，區(qū)域創(chuàng)新體系中的信息資源配置與服務(wù)的構(gòu)建和發(fā)展策略。 《區(qū)

根據(jù)“工作過程導(dǎo)向”課程的編排原則，本教材包括三個(gè)學(xué)習(xí)單元：“認(rèn)識(shí)會(huì)展”“把握會(huì)展項(xiàng)目流程”“了解會(huì)展法律法規(guī)”。全書以三個(gè)單元為載體，使讀者通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)會(huì)展、會(huì)展流程和相關(guān)會(huì)展法規(guī)等有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，形成自我約束意識(shí)，以繼續(xù)其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)。三個(gè)單元的排序參考進(jìn)入企業(yè)的

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，“媒介融合時(shí)代的編輯與出版”高層論壇暨2015年編輯出版學(xué)年會(huì)在我校召開，我謹(jǐn)代表南開大學(xué)向各位與會(huì)的學(xué)者、專家和朋友們表示熱烈的歡迎！歡迎大家來到渤海之濱的天津，來到有著近百年歷史的南開園。 南開大學(xué)是改革開放以來*早創(chuàng)辦編輯出版學(xué)專業(yè)的三所高校之一。1984年，在中央領(lǐng)導(dǎo)同志的

《編輯想要什么：科學(xué)期刊論文發(fā)表指南/MTI學(xué)術(shù)寫作譯叢》從出版社編輯的視角討論了如何判斷研究的創(chuàng)新性、著作權(quán)、論文作者如何選擇合適的期刊、影響因子、論文作者如何寫投稿信、同行評(píng)審中的任務(wù)分配、論文發(fā)表倫理、科學(xué)論文發(fā)表趨勢(shì)等科學(xué)期刊論文發(fā)表的主要問題，為如何在科學(xué)期刊上發(fā)表論文提供了全面的指南�！毒庉嬒胍�什么：科學(xué)期

本書運(yùn)用了深度訪談、問卷調(diào)查、參與式觀察、內(nèi)容分析、話語分析等研究方法，搭建起解讀跨文化虛擬共同體的分析框架，進(jìn)行了開創(chuàng)性的經(jīng)驗(yàn)研究和理論探索。作者認(rèn)為跨文化傳播與虛擬共同體能夠建立起一種共生的關(guān)系：虛擬共同體是跨文化傳播的主體，跨文化傳播是虛擬共同體形成及呈現(xiàn)的路徑，跨文化虛擬共同體重要的意義是連接人，他們?cè)诨��?dòng)中建

羅雪著的《知識(shí)傳播（有效性理論及其路徑）》是文化傳播類專著。圍繞知識(shí)傳播這個(gè)主題，從基礎(chǔ)常識(shí)出發(fā)，一步步解構(gòu)知識(shí)傳播的歷史與新發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步，傳播方式不斷優(yōu)化創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)的認(rèn)知在發(fā)生改變，知識(shí)傳播的方式、模型、結(jié)構(gòu)也日新月異。本書從理論、路徑層面剖析了知識(shí)傳播的有效性研究，既有研究層面的拓展，又結(jié)合實(shí)際案例，具有

本書分為節(jié)目研究、新媒體研究、媒體經(jīng)營(yíng)·決策管理研究、課題研究、播音主持研究、技術(shù)研究六部分，收錄了《社交媒體時(shí)代“邊界”的消解與重建——近期的新聞倫理爭(zhēng)議初探》《<邏輯思維>對(duì)全媒體時(shí)代廣播節(jié)目轉(zhuǎn)型的啟示》《新媒體視域下對(duì)港澳廣播的新脈象》等文章。