書稿首先分析了農(nóng)村公共服務(wù)供給過程中，中央政府、地方政府、外部市場化主體、村莊內(nèi)部農(nóng)民群體等四大利益主體及其行為邏輯；其次分別構(gòu)建評價農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、社會保障、農(nóng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護、公共文化公共服務(wù)供給效率的投入和產(chǎn)出指標，并進一步考察每個指標具體的表征對象；最后對農(nóng)村公共服務(wù)支持系統(tǒng)中的投入和產(chǎn)出進行評價，運用

竺可楨，字藕舫，我國卓越的科學家、教育家、科學史家。1890年3月7日出生于浙江紹興東關(guān)鎮(zhèn)（今屬紹興市上虞區(qū)），1974年2月7日病逝于北京。哈佛大學博士。曾任中央研究院氣象研究所所長，浙江大學校長。新中國成立后，任中國科學院副院長，中國科學院學部委員。在建立和發(fā)展中國現(xiàn)代氣象科學、自然資源綜合考察等方面，竺可楨作出了

收入作者中國文學研究論文、文學評論四十余篇，涉及古代文學與文化、文藝理論與文學史、作家作品評論等。顯現(xiàn)作者從上世紀80年代到今天的學術(shù)成長過程。古代文學與文化研究論文顯現(xiàn)基礎(chǔ)學習和學術(shù)研究嘗試階段幼稚的思考；從文學理論和文學史部分聚焦于文學作品的存在與中國現(xiàn)代文學史敘事研究，檢索從20世紀80年代以來中國現(xiàn)代文學史書寫

本書名為清工小識，是以清代工藝造物思想的知識梳理與理論提煉為主旨，通過運用設(shè)計學、文獻學、歷史學相關(guān)研究理論與方法，展開清代科技與工藝相關(guān)文獻的系統(tǒng)搜集、整理與研究。通過構(gòu)建道用工匠器形六個認知維度，從而總結(jié)與構(gòu)建了清代工藝造物思想的認知邏輯與話題體系，兼及討論了清代中外科技與工藝思想的差異、交流與影響，宏觀的展示出清

本書依據(jù)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）國家一流本科專業(yè)教育實踐課程設(shè)置要求，以提高職前數(shù)學教師教育實踐能力為目標，系統(tǒng)論述數(shù)學教育見習、教育實習、教育研習以及中學數(shù)學教師就業(yè)與專業(yè)發(fā)展，主要包括：見習中的聽課和評課，數(shù)學教學技能過關(guān)考核等實習準備，教育實習中課前備課試講、課堂教學實施、課后教學反思、課外教學工作、班主任工作等各

本書主要包括以下三個方面的內(nèi)容：（1）女性主義的產(chǎn)生和發(fā)展歷程及西方女性主義和中國女性主義的異同點。（2）中國新時期女性主義文學批評的流變及傾向。（3）中國新時期女性主義文學批評的成就和困境。本書旨在將西方女性主義文學批評的流派及場域與中國的女性文學批評的本土化發(fā)展相結(jié)合進行研究，并對新時期中國女性主義文學的流變發(fā)展過

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的全面普及，跨境電子商務(wù)在全世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展，成為當面發(fā)展?jié)摿�巨大的新型貿(mào)易方式。許多創(chuàng)業(yè)者都迎來了新的機會和挑戰(zhàn)，相比傳統(tǒng)貿(mào)易而言，跨境電子商務(wù)進入門檻和成本相對較低，且節(jié)省中間環(huán)節(jié)，便捷性強，優(yōu)勢更明顯。本教材面向應(yīng)用型本科、高職高專學生或者創(chuàng)業(yè)者，立足于相關(guān)電商企業(yè)跨境電商運

眼科實驗室檢查項目在綜合類醫(yī)院檢驗科所占的比例偏低，專業(yè)眼科醫(yī)院檢測設(shè)備不齊全，造成了檢驗水平、檢測方式、檢測結(jié)果等方面的參差。本書收集了國內(nèi)外眼科專業(yè)的知識點及最新的檢測手法，通過查閱文獻、解讀專家共識，融合一線工作者的經(jīng)驗進行編制，填補了在眼科標本的實驗室檢測方面沒有專業(yè)參考書籍的空白。本書由淺到深，貫穿了標本采集

《漢字文化圈中的朝鮮漢文小說研究》為浙江大學亞洲研究中心亞洲研究叢書之一種，是朝鮮古代漢文小說的研究的專著，內(nèi)容包括中國小說在朝鮮的傳播與接受史、李朝的思想文化與小說文學、朝鮮漢文小說流變史、李朝國文小說中的中國因素等。古代朝鮮漢文小說產(chǎn)生于朝鮮三國時期，成熟于李氏朝鮮執(zhí)政之18、19世紀，衰敗于20世紀初期。朝鮮漢文

本書系中國博物館陳列展覽精品·策展筆記叢書之一種，旨在提煉、整理展覽的創(chuàng)新思路、實踐經(jīng)驗與示范意義，提高我國博物館陳列展覽的整體水平，守護好、傳承好、展示好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本書以故宮博物院何以中國展為依托，全面真實地梳理和記錄展覽籌備過程，多角度地解析和呈現(xiàn)展覽本體，并對展覽內(nèi)涵和學術(shù)價值進行深度詮釋。