本書在分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與動力學(xué)，信息傳遞與表達，以及生物代謝三個層次上簡明扼要介紹生物化學(xué)的基本原理、基本內(nèi)容和基本知識，并參考大量當(dāng)代研究文獻，反映了各層面上最新的研究進展。全書共11章，第一章至第三章介紹蛋白質(zhì)化學(xué)、酶和維生素；第四章至第七章介紹核酸化學(xué)、核酸的合成、基因的表達和調(diào)控以及蛋白質(zhì)的合成；第八章至第十一章

本書把國外本世紀(jì)以來的科技創(chuàng)新活動作為考察對象，集中分析其在基因、蛋白質(zhì)和細胞等領(lǐng)域取得的創(chuàng)新成果，采用取精用宏的方法，對搜集到的材料細加考辨，實現(xiàn)同中求異，異中求同，精心設(shè)計成研究生命基礎(chǔ)問題創(chuàng)新信息的分析框架。

本書主要介紹酶的生產(chǎn)和應(yīng)用的基本理論、基本技術(shù)及其最新進展和發(fā)展趨勢，內(nèi)容包括緒論、微生物發(fā)酵產(chǎn)酶、動植物細胞培養(yǎng)產(chǎn)酶、酶的提取與分離純化、酶分子修飾、酶及細胞和原生質(zhì)體固定化、酶非水相催化、酶定向進化、酶反應(yīng)器、酶的應(yīng)用共10章。章后復(fù)習(xí)思考題，書末附有中英文專業(yè)名詞對照。

《玫瑰之吻:花的博物學(xué)》適合于自然愛好者、植物愛好者、園藝工作者、環(huán)境工作者及普通學(xué)生閱讀，不要求讀者具有專門的植物學(xué)知識�！盎ㄊ呛饬课覀兩�活質(zhì)量的一個標(biāo)尺”。很少有人會不喜歡花，但實話說，懂花、細心觀察過花并研究過花的構(gòu)造、功能與起源的人不算多。這部優(yōu)美、簡明的著作從你所熟悉的玫瑰萼片講起，內(nèi)容涉及花的結(jié)構(gòu)，花朵何時

作者以居群概念為指導(dǎo)，通過在泛喜馬拉雅地區(qū)開展大量野外觀察、國內(nèi)外各大主要標(biāo)本館的標(biāo)本研究（CDBI,KUN,PE,SZ&B,BM,E,G,K,P,W,WU）和相關(guān)學(xué)科的實驗手段，掌握了物種的形態(tài)變異幅度和生態(tài)與地理分布規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上對泛喜馬拉雅地區(qū)的桔�？疲–ampanulaceae）、冬青科（Aquif

本書從生物入侵的理論假說，生物學(xué)機制，生物入侵對物種進化的影響的角度闡述了外來物種入侵的負面影響，同時對生物入侵的防治策略進行了系統(tǒng)的介紹。外來物種入侵不單純是自然科學(xué)的問題，涉及人類社會的各個方面，需要從生態(tài)哲學(xué)的角度來認識人類行為不當(dāng)而造成生物入侵的不良后果，基于此，該書從科學(xué)和哲學(xué)的視覺來分析外來物種入侵的因果關(guān)

我們腳下的大地看上去堅實可靠，實則危機四伏，面對日益頻發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，如何讓孩子掌握正確的應(yīng)對方法？首先要讓他們了解真實的大地運動，深入探究地震、火山爆發(fā)的原因和影響，面對災(zāi)害采取何種方式自救……書中的立體紙模和3D插圖，能消除夸張不真實的畫面給孩子造成的誤解，展現(xiàn)真實的世界，真實的科學(xué)！

昆蟲記

本書將生動的昆蟲學(xué)知識以濃郁的文筆娓娓道來。書中通過描寫、擬人等修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會聯(lián)系起來，把人類社會的道德、認識搬到了昆蟲世界里。

本書內(nèi)容包括：神奇的光合作用、光合作用的工作場所、光合作用的基本動作過程、環(huán)境因子與光合作用關(guān)系、光合作用的前景、化學(xué)反應(yīng)探秘。