本書依據(jù)新聞傳播研究設(shè)計(jì)和論文寫作的具體要求、過程與機(jī)制，從反思學(xué)術(shù)規(guī)范和倫理問題的重要性入手，圍繞選題、研究設(shè)計(jì)框架、理論應(yīng)用、研究方法、數(shù)據(jù)分析與寫作策略等板塊詳細(xì)展開，通過關(guān)注新聞傳播學(xué)術(shù)寫作情境，提供一個(gè)較全面的實(shí)踐指南。通過典型案例分析與習(xí)題實(shí)踐，讀者可將各章節(jié)專業(yè)理論運(yùn)用于實(shí)際操作中，持續(xù)保持研究設(shè)計(jì)與寫作

本書主要聚焦新媒介史論議題，劃分為五講內(nèi)容。第一講從媒介與新媒介的基礎(chǔ)理論出發(fā)，對(duì)媒介的定義、形態(tài)與本質(zhì)以及時(shí)代的新媒介與新媒介的時(shí)代等內(nèi)容進(jìn)行論述；第二講主要對(duì)新媒介的演進(jìn)歷程進(jìn)行闡述；第三講對(duì)新媒介的技術(shù)變革從互聯(lián)化——器物之變、數(shù)字化——符號(hào)之變、智能化——計(jì)算之變?nèi)齻�(gè)層面進(jìn)行解讀；第四講對(duì)主要涉及新媒介各種主要

本書主要介紹新聞傳播研究中常用的社會(huì)調(diào)查、內(nèi)容分析、實(shí)驗(yàn)等量化研究方法，以及大數(shù)據(jù)時(shí)代興起的文本分析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、模型仿真、多模態(tài)處理等新方法。通過對(duì)研究方法程序的介紹，進(jìn)一步梳理不同研究方法在傳播研究中的運(yùn)用，以適應(yīng)新聞傳播類學(xué)生對(duì)研究方法專業(yè)化運(yùn)用的需求。本書還將通過介紹不同研究方法運(yùn)用的常見誤區(qū)，提升教材的可用

經(jīng)典傳播學(xué)理論在信息時(shí)代不再能夠解釋并引導(dǎo)傳播領(lǐng)域的發(fā)展，詹姆斯·凱瑞提出了文化傳播的概念，并將傳播學(xué)引向了長期被忽視的美國芝加哥學(xué)派、英國文化研究、法國結(jié)構(gòu)主義等學(xué)派，以及傳播學(xué)的現(xiàn)象學(xué)傳統(tǒng)、語言-符號(hào)學(xué)傳統(tǒng)、社會(huì)文化傳統(tǒng)等。本書以文化傳播作為討論核心，重點(diǎn)介紹文化傳播的概念、理論脈絡(luò)及現(xiàn)實(shí)意義，試圖在經(jīng)典傳播學(xué)之外

《紅色經(jīng)典閱讀與傳播研究》按照“理論、導(dǎo)讀、實(shí)踐”三位一體的思路編寫�！袄碚摬糠帧卑�括紅色經(jīng)典的概念、價(jià)值，紅色經(jīng)典的類別劃分、代表性作品介紹以及紅色經(jīng)典傳播路徑嬗變與創(chuàng)新等內(nèi)容；“導(dǎo)讀部分”精選三類紅色經(jīng)典即紅色歷史文獻(xiàn)、紅色新聞作品和紅色文藝作品共十篇左右，內(nèi)容包含作品簡(jiǎn)介、原文閱讀節(jié)選，并將重點(diǎn)梳理這些經(jīng)典作品不

本書分為上篇、中篇和下篇三部分內(nèi)容。上篇主要探究共同富裕目標(biāo)下貧困生家庭貧困代際傳遞成因，上篇共分為五章內(nèi)容；中篇主要基于上篇問題分析后探究共同富裕目標(biāo)下貧困生家庭識(shí)別與學(xué)生資助研究；下篇基于中篇學(xué)術(shù)分析，深入探究共同富裕目標(biāo)下教育阻斷貧困代際傳遞的脫貧防返貧路徑選擇，下篇共分為六章內(nèi)容。本書系統(tǒng)梳理了國內(nèi)外致貧成因、

本書從現(xiàn)代企業(yè)角度研究會(huì)展企業(yè)的經(jīng)營管理，分基礎(chǔ)知識(shí)、戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施四篇，主要內(nèi)容包括會(huì)展經(jīng)濟(jì)與會(huì)展企業(yè)、企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理、會(huì)展企業(yè)的環(huán)境分析、會(huì)展企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、會(huì)展企業(yè)的成長戰(zhàn)略、會(huì)展企業(yè)的戰(zhàn)略評(píng)價(jià)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，讀者可以深入了解企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的基本構(gòu)成和具體知識(shí)，掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理活動(dòng)所涉及的基

本書除緒論、結(jié)語等外，主體內(nèi)容由6章組成。緒論明確本書的研究緣起、研究目標(biāo)、研究意義、研究對(duì)象、支撐本書研究的理論、研究方法及語料、研究思路。第一章介紹電視媒體領(lǐng)域會(huì)話研究概況。第二章構(gòu)建電視媒體問政類話題會(huì)話整體結(jié)構(gòu)。第三章構(gòu)建電視媒體問政類話題會(huì)話局部結(jié)構(gòu)。第四章創(chuàng)建電視媒體問政類話題會(huì)話主位推進(jìn)模式。第五章構(gòu)建研

在我國經(jīng)濟(jì)不斷提升、國家大力提倡創(chuàng)新發(fā)展的背景下，財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)工作也應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)。然而，在傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算的工作中，還存在很多問題，無法滿足企業(yè)在快速發(fā)展中不斷產(chǎn)生的新需求。財(cái)務(wù)管理工作對(duì)于企業(yè)發(fā)展十分重要，從某種程度上而言，不僅影響和制約著企業(yè)的其他各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)，而且決定著一個(gè)企業(yè)未來的發(fā)展和興

全新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)高校體育教學(xué)的發(fā)展提出了全新的要求，以踐行“立德樹人”、推動(dòng)體育課程思政建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生體育綜合素養(yǎng)全面發(fā)展為核心的改革思路已經(jīng)確定。本書在全面解析高校體育教學(xué)改革內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，梳理高校體育教學(xué)改革與學(xué)生健康發(fā)展之間的邏輯關(guān)系，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系、教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、課外體育活動(dòng)