本書以“數(shù)智化”時(shí)代為背景，對(duì)公共圖書館的工作及其服務(wù)模式的創(chuàng)新展開深入而具有前瞻性的研究。本書站在頂層設(shè)計(jì)的角度介紹了建設(shè)智慧圖書館的相關(guān)技術(shù)、原則、內(nèi)容，并結(jié)合大量的實(shí)例分析了建設(shè)過程中的不足，同時(shí)提出了改進(jìn)策略。本書認(rèn)為，利用大數(shù)據(jù)這一最新技術(shù)，不僅能夠提高公共圖書館管理系統(tǒng)的性能和效率，還可以為讀者帶來(lái)更多的基

本書共四章，內(nèi)容包括：互聯(lián)網(wǎng)視域下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、互聯(lián)網(wǎng)視域下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、互聯(lián)網(wǎng)視域下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)視域下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃。

《基層公共圖書館建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)新研究》一書著重探究基層公共圖書館在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵作用及其建設(shè)和發(fā)展方向。本書回顧了公共圖書館的歷史，強(qiáng)調(diào)它們?cè)谥�識(shí)傳播和社會(huì)互動(dòng)方面的關(guān)鍵地位，并通過數(shù)字化、社交媒體、多元文化服務(wù)等方面的實(shí)踐經(jīng)歷，探究基層圖書館建設(shè)發(fā)展的創(chuàng)新之舉。本書還探討了圖書館管理與資源分配的問題，如通過與其他

《現(xiàn)代圖書館的發(fā)展與創(chuàng)新探索》一書旨在探討數(shù)字時(shí)代下圖書館的發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)新實(shí)踐。內(nèi)容包括現(xiàn)代圖書館在信息環(huán)境快速變化下的適應(yīng)策略、服務(wù)和資源優(yōu)化，以及如何滿足用戶需求等議題。書中審視現(xiàn)代信息社會(huì)的特點(diǎn)，包括數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和全球化的趨勢(shì)，探討圖書館在信息存儲(chǔ)、知識(shí)傳播、數(shù)字資源管理等方面的角色演變。另外，還關(guān)注現(xiàn)代圖書館

《產(chǎn)教融合一體化育人策略研究》一書主要是分析研究產(chǎn)教融合下實(shí)現(xiàn)校企“雙贏”，包括策略和價(jià)值分析。全文通過分析制度建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置、創(chuàng)新辦學(xué)模式、打造雙師團(tuán)隊(duì)、提高企業(yè)認(rèn)識(shí)等，得出助推高校產(chǎn)教融合科學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施的結(jié)論。首先從產(chǎn)教融合的理論基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)高校轉(zhuǎn)型與產(chǎn)教融合的關(guān)聯(lián)、產(chǎn)教融合專業(yè)群建設(shè)與運(yùn)行以及產(chǎn)教

《教育國(guó)際化背景下中外合作辦學(xué)的理念與實(shí)踐探究》是一部全面而系統(tǒng)地研究中外合作辦學(xué)理論與實(shí)踐成果的學(xué)術(shù)專著。書中內(nèi)容開篇首先對(duì)中外合作辦學(xué)的內(nèi)涵與發(fā)展、中外合作辦學(xué)的原則、中外合作辦學(xué)的要求、中外合作辦學(xué)的類型等理論進(jìn)行了詳細(xì)的論述，然后對(duì)學(xué)科建設(shè)、黨建工作、政策法規(guī)等內(nèi)容進(jìn)行了研究，進(jìn)而對(duì)當(dāng)前中外合作辦學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了

本書立足于當(dāng)前圖書館發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從圖書館資源建設(shè)和服務(wù)等方面進(jìn)行了綜合性的闡述，最終目的在于幫助現(xiàn)代圖書館實(shí)現(xiàn)更好地轉(zhuǎn)型，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地為廣大民眾服務(wù)，提高和加強(qiáng)圖書館的資源建設(shè)和提高資源服務(wù)水平。本書主要內(nèi)容為圖書館科學(xué)服務(wù)創(chuàng)新，分別從學(xué)科及學(xué)科服務(wù)概述、圖書館學(xué)科服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建、圖書館學(xué)科服務(wù)

本書圍繞高校實(shí)驗(yàn)室管理理論基礎(chǔ)，高校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備及耗材、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、管理隊(duì)伍、安全與環(huán)境、對(duì)外技術(shù)服務(wù)、經(jīng)費(fèi)、信息化與績(jī)效評(píng)估等進(jìn)行理論闡述與分析。高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)的重要基地，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型、技術(shù)技能型人才的主要場(chǎng)所�，F(xiàn)在各國(guó)高等學(xué)校，尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū)的大學(xué)

《圖書館信息資源建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新》是一本關(guān)于圖書館行業(yè)的專業(yè)圖書，主要探討了信息資源建設(shè)和服務(wù)創(chuàng)新在圖書館領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展。本書在寫作的過程中聚焦于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的發(fā)展對(duì)圖書館服務(wù)創(chuàng)新的影響，如可視化分析大數(shù)據(jù)、智能化推薦系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在圖書館學(xué)習(xí)空間中的應(yīng)用等，讓讀者能夠深入了解新技術(shù)在圖

本書是一部全面介紹現(xiàn)代教育管理理論和實(shí)踐的著作，旨在幫助讀者深入理解現(xiàn)代教育管理的核心理念、方法和實(shí)踐案例。全書共分為七個(gè)章節(jié)，涵蓋了教育管理的理論基礎(chǔ)、教育管理體制與機(jī)制、教育戰(zhàn)略規(guī)劃與決策、教育人力資源管理與開發(fā)、教育質(zhì)量管理與保障、教育信息化管理與應(yīng)用以及國(guó)際教育交流與合作管理等方面的內(nèi)容。本書為讀者提供了關(guān)于現(xiàn)