在人類漫長的演化歷史中，無不貫穿著日益頻繁、多維度的交流傳播活動。當代媒介技術的發(fā)展，為不同群體之間的信息傳播提供了更大限度的可能。無疑，傳播行為是人類發(fā)展中最重要的社會活動之一。 本書立足于傳播學基本理論和西方思想史發(fā)展歷程，探究西方傳播思想的理論內涵、發(fā)展脈絡，以及演變的背景和方向。這不僅是傳播學理論自身的重要研究

本書為高考日語高分對策系列中的寫作分冊，由真題分析篇解題對策篇實戰(zhàn)模擬篇及附錄構成。真題分析部分在對高考日語寫作題目進行細致研究的基礎上，總結命題規(guī)律；解題對策部分通過大量表格和思維導圖，從寫作常見的錯誤入手，結合實例，指導考生如何避坑，并進行模塊化寫作訓練，同時給出寫作常用詞匯、句型等素材；實戰(zhàn)模擬部分圍繞日常生活、

本系列英語測試的特點：第一，緊扣學習進度，覆蓋教材知識點。本系列測試卷按照英語教材的學習進度設計，圍繞每單元涉及的課文知識點設置不同的題型。第二，線上線下結合，養(yǎng)成聽說讀寫好習慣。本系列測試卷根據各個年級學生的不同特點，設置了豐富的學習測試形式，每個年級都設置了聽力訓練、閱讀理解、綜合寫作等題型，為今后各類實戰(zhàn)考試打下

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本書是一部圖文并茂地反映嶺南民間文化的通俗讀物。全書從海絲商脈、東江遺韻、千年繡色、精雕細琢、歲月之釀、廣府藥膳、匠心巧思、丹青嶺南8個主題出發(fā)，由香港主持人陳貝兒、粵劇名伶曾小敏、時尚博主黎貝卡、設計師曹雪、說唱歌手農夫組合、奧運冠軍謝思埸、建筑大師倪陽、畫家林藍作為文化探尋者，走訪數十家博物館、美術館、文化館，對嶺

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廣東人民依托嶺南各類植物傳承發(fā)展出的非物質文化遺產，是光輝燦爛嶺南文化的典型代表之一，見證了人類對植物世界從未停步的探索。本書選取廣東各地的二十多個涉及本土特色植物的非物質文化遺產項目，如廣州欖雕與烏欖、新會葵藝與蒲葵、新會陳皮與柑橘、莞香制作技藝與莞香樹等，從生活文化的角度出發(fā)，展現人們運用植物資源創(chuàng)造美好生活的技藝

《選擇改變：怎樣成為一名研究型教師》立足中小學教師是怎樣走向研究道路的，作者劉歷紅訪談了全國不同城市的16位中小學教師，分析了他們走向研究道路的故事，深入探尋了中小學教師走上研究道路的契機和內在機制。

本書分為上下兩編，以教學論的基本問題為研究對象，既對教學基本理論進行深入探討，也對基礎教育課程改革背景下的教學實踐問題予以關注，在試圖溝通教學理論與教學實踐的關系中搭建了框架體系，既是對教學理論自覺探索的結果，又是對教學實踐問題反思和研究的結晶，體現了一位教學論研究者的探究旅程和心路歷程。

清北名師寫作三十六記AB版（基礎技法+主題提升）（2冊）