本書從企業(yè)生命周期的視角來看待企業(yè)運營重點的進化，并對流量運營、會員運營、商家運營、體驗運營、品牌運營、數(shù)據(jù)運營、產(chǎn)品運營、內容運營、社交運營等各個細分領域進行了體系化的梳理。全書知識點的介紹具體全面、體系清晰、案例充分，涵蓋了電商、酒旅、O2O互聯(lián)網(wǎng)公司的運營的最新一手案例，并通過思維導圖的形式對大運營的理論體系和知

為了解決世界各地的管理者在工作生涯中遇到的棘手的教練問題，作者提供了一套完整的教練流程。這套流程既能夠幫助管理者更好地應對當今社會日新月異的工作環(huán)境——從曠工問題、員工高流失率到靈活工作時間安排、輪崗制、遠程辦公，再到督促員工跟上瞬息萬變的新技術發(fā)展速度；也能夠幫助員工提高工作效率，增加專注度。同時，本書也是提高員工工

本書關注"領導”和"教練”兩個詞，并將領導力和教練能力有效結合。作者結合多年在中國企業(yè)中的實戰(zhàn)經(jīng)驗以及對領導力和教練的探索思考，告訴我們?yōu)楹我�成為教練型領導，并以獨特視角詳細介紹了教練型領導的定位、價值、能力、踐行，以及成為教練型領導需要掌握的實用模型、流程、工具和案例。全書理論結合實際，用通熟易懂的語言來闡述深奧的理

創(chuàng)新是企業(yè)獲得成功和保持競爭力的決定性因素。不創(chuàng)新就意味著失敗。然而，創(chuàng)新絕非易事。好消息是，設計思維能夠產(chǎn)生可靠的創(chuàng)新想法。設計思維和創(chuàng)新管理領域專家英格麗·葛斯特巴赫（IngridGerstbach）總結了經(jīng)過其日常工作實踐檢驗的77種設計思維工具，讀者可使用這些工具，用設計思維的創(chuàng)新方法管理企業(yè)，在創(chuàng)新和創(chuàng)造力方

本書對全球上千家企業(yè)的40個商業(yè)模式實踐做了深入研究，總結了企業(yè)如何找到好的商業(yè)模式、如何帶來高盈利增長等一系列問題，以幫助企業(yè)找到最適合自己的商業(yè)模式，引領企業(yè)快速增長。 本書主要包括兩大模塊的內容，第一個模塊介紹了設計商業(yè)模式的方法，書中將從創(chuàng)造價值、傳遞價值和獲取價值三個部分來描述；第二個模塊是全球40個好的商業(yè)

怎樣認知世界一流企業(yè)，怎樣建設世界一流企業(yè)，不同的國家和企業(yè)擁有不同的認識和答案，本書將嘗試從歷史視角和全球視野，梳理從人類發(fā)明企業(yè)制度到建立現(xiàn)代企業(yè)制度再到創(chuàng)建世界一流企業(yè)的發(fā)展脈絡，在總結分析世界一流企業(yè)的成功經(jīng)驗和失敗教訓的基礎上，結合中國企業(yè)發(fā)展歷程和中央企業(yè)近年來的實踐探索，提出一些思考觀點和方法路徑同大家分

《企業(yè)形象CI設計手冊》是一本全面介紹企業(yè)形象CI設計的圖書，特點是知識易懂、案例易學、動手實踐、發(fā)散思維。《企業(yè)形象CI設計手冊》從學習企業(yè)形象CI設計的基礎知識入手，循序漸進地為讀者呈現(xiàn)一個個精彩實用的知識和技巧。本書共分為6章，內容分別為企業(yè)形象CI設計的基本原理、企業(yè)形象CI的組成部分、企業(yè)形象CI設計的基礎色

本書以公司制企業(yè)的財務管理為主線，講述現(xiàn)代企業(yè)財務管理學的理論和方法。第2版修訂內容如下：1.按照簡練、實用的原則充實了初級財務管理學的內容，并對各章節(jié)引導案例、案例思考專欄及章后案例進行了補充、更替和完善，更有效地引導學習者理解和把握初級財務管理學的內容和方法。2．盡可能采用最新的案例和資料，使教材更貼近現(xiàn)實，方法更

中國企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境已發(fā)生很大變化，如何在復雜多變的環(huán)境中實現(xiàn)長期生存和持續(xù)發(fā)展，培育企業(yè)競爭優(yōu)勢，是企業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)。本書作者長期從事企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學和研究工作，擁有豐富的教學和科研成果以及企業(yè)咨詢經(jīng)驗，主持了南京理工大學“十二五”“十三五”規(guī)劃重點教材《戰(zhàn)略管理》研究項目。本書自2009年首版以來，已被全國許多高

本書通過虛擬一個產(chǎn)品制造企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，使學生在這種模擬環(huán)境中，能根據(jù)實驗內容的要求，自己動手。根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證，編制記賬憑證，登記賬簿、成本核算、編制報表到財務分析，仿佛置身于實際單位的財務部門一樣。本書隨書附贈實訓手冊，方便使用。本書特色如下：（1）實驗內容和難度定位于基礎會計綜合實驗，注重知識的基礎性