《從明天起做一個幸福的職教人》共分為五個部分，《從明天起做一個幸福的職教人》分別為：第一輯我們的人生因職業(yè)而幸福；第二輯我們的生命因?qū)W生而精彩；第三輯我們的責任因育人而莊嚴；第四輯我們的使命因艱難而神圣；第五輯我們的生活因閱讀而溫馨；第六輯我們的靈魂因讀書而高貴。

本書就教育孩子所遇到的難題一一解析，科學地解釋孩子的行為，幫助父母正確理解孩子行為背后的語言，從而采取正確而有效的說話方式，同事在一個過程中也能融洽親子關(guān)系。

圖個高級教師的教子筆記。孩子厭學、貪玩、偏科、不愛寫作業(yè)、懼怕考試怎么辦？本書教各位家長sayno!其他家長都在讀的育兒百科，你不懂，就out了！絕不讓孩子輸在起跑線上一部徹底解決孩子厭學、貪玩、偏科、不愛寫作業(yè)、懼怕考試的教子寶典！孩子本來聰明伶俐，但是為什么就是學不好？為什么孩子一玩起來就沒夠，一學起來就沒精打釆？

本書語言簡單易懂，論述貼近生活，結(jié)合相關(guān)家教理論和諸多典型事例，深入地闡述了父母應(yīng)如何理解孩子的內(nèi)心世界、如何安慰和鼓勵孩子、如何批評孩子、如何拒絕孩子的不合理要求等，幫助父母成為孩子最貼心的的朋友、最稱職的人生導師。

作者以獨特的視角闡明了青少年冒險行為與成年人的過度保護之間的關(guān)系，表明過度保護剝奪了孩子們體驗生活、嘗試生活、認識自我、修正自我的機會。但青少年成長探索是一個不可跨越的過程，冒險行為常常是青少年獲得體驗，嘗試生活的重要手段。作者通過觀察、探秘、體驗青少年冒險行為背后心理過程，挖掘冒險行為背后的積極意義，以此提醒父母、教

《我看中國職教：馮勝清探索中國職教之路》是作者結(jié)合20余年的一線職業(yè)教育與管理實踐經(jīng)驗，經(jīng)過比較深入的思考撰寫而成。全書分為九輯，內(nèi)容涉及職業(yè)教育的體系構(gòu)建、立德樹人、教學研究、師資建設(shè)、校企合作、改革評價、技能競賽、提高質(zhì)量、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等。這些都是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的非常重要的話題，反映了作者對職業(yè)教育關(guān)注的熱度、思

男孩教育的缺失是中國最普遍的現(xiàn)實問題，如何培養(yǎng)男子漢的氣概？如何與成長中的孩子相處？郭濤第一次全面將自己的成長經(jīng)歷與讀者分享，穿插“石頭”故事以及與孩子們共處的趣事，分享每位明星爸爸教子的經(jīng)驗心得。書中講述了明星家庭中不為人知的細節(jié)和獨到的“郭氏教育法”。本書是郭濤的首本自傳，也是和小石頭（郭子睿）的一次“父子談心”。

《職業(yè)教育教學論》重點研究中等職業(yè)教育教學理論問題的著作。編寫的主要內(nèi)容是：中職學校教學過程、中職學校教學原則、中職學校教學方法、中職學校教學媒體、中職學校實踐教學、中職學校教學模式、中職學校教學設(shè)計、中職學校教學藝術(shù)、中職學校教學策略等關(guān)于中等職業(yè)教育理論與實踐問題。適用于中職學校教師，及教育工作者。

本書堅持“有感動，有感悟”的寫作原則，采用說故事的形式，精心選擇了作者教育女兒的有趣故事，并結(jié)合當前教育的典型問題，系統(tǒng)地闡釋了作者的教育觀點和教育方法。在娓娓動聽的講述中，作者向讀者闡述了家庭教育的規(guī)律和關(guān)鍵點，并提供了可行的思路和操作性建議。全書內(nèi)容感性、溫暖、柔軟，是一本很適合父母閱讀的教子書。

一本家庭教育原創(chuàng)作品，幾乎全是故事性講述，適用孩子0-16歲的家庭。中國專業(yè)人才庫少兒考評專家、中國式精英教育親歷者，分享16年研究成果，將13年來親子生活與成長教育的實踐和思考娓娓道來，呈現(xiàn)了許多獨特的、全新的家庭教育規(guī)律和方法，比如：營造家文化/讓孩子自助成長/情商培養(yǎng)生活化/給孩子精神禮物/站在孩子的高度談教育…