《陽光教育叢書:家庭教育那些事兒》從理念、視野、閱讀、生命、感恩、能力、書信、故事、幼教、心育、親情、責任、名著這十三個方面,述說著家庭教育那些事兒;讀者可根據(jù)需要,有針對性地選擇相關(guān)篇目閱讀。每篇都有精當?shù)狞c評,讀者可從中加深對本篇的理解,在實踐中加以應(yīng)用!蛾柟饨逃齾矔杭彝ソ逃切┦聝骸酚^念前沿,案例真實,剖析生
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下職業(yè)教育教師培訓模式實踐研究》是教育科學“十一五”規(guī)劃項目國家一般課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下‘雙師型’師資培訓模式創(chuàng)新研究”的成果之一!毒W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下職業(yè)教育教師培訓模式實踐研究》從理論研究入手,闡述了信息時代職業(yè)教育教師面臨的挑戰(zhàn)、信息技術(shù)支持下的職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下職業(yè)教育教師培訓模式的變革;應(yīng)用基于網(wǎng)
孩子只有愿意跟父母溝通,父母才能知道孩子在想什么,才能幫助孩子解決問題。孩子的表達能力需要父母引導和培養(yǎng),不是所有的孩子天生就會表達,怎樣才能撬開孩子的金口,讓孩子把心里話說出來?這是需要技巧的。這是一本父母效能訓練手冊,向父母介紹了88個讓孩子主動跟父母溝通的技巧。
本書內(nèi)容包括“突出品行教育體系”“突出技能教育體系”和“實習就業(yè)教育”三個部分!巴怀銎沸薪逃w系”包括理想與紀律教育、愛心與感恩教育、誠信與質(zhì)樸教育、責任與義務(wù)教育、勞動與敬業(yè)教育。“突出技能教育體系”包括通用能力培養(yǎng)、基礎(chǔ)課程教育、專業(yè)能力培養(yǎng)。
本書包括理想與紀律教育、愛與感恩教育、誠信與質(zhì)樸教育、責任與義務(wù)教育、勞動與敬業(yè)教育五個部分,培養(yǎng)學生懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動、講誠信、愛崗位等能力。
本書以兒童身心發(fā)展進程為線索,以心理學理論體系為支撐,講述了親子關(guān)系中出現(xiàn)的一系列問題,幫助父母深入全面地了解親子問題產(chǎn)生的原因,改變父母與孩子溝通中的錯誤認知,進而改進教育、溝通、交往的策略,讓親子溝通更順暢,家庭關(guān)系更和諧。
本書介紹了課堂筆記的做法,具體包括六章:淺說筆記策略、我的筆記我做主、警惕筆記誤區(qū)等。
本書分為上、下兩篇,上篇“青少年完美細節(jié)全集”全面梳理了青少年的成長問題,為塑造青少年的品格、培養(yǎng)積極正確的心態(tài)等提供了切實可行的方法和指導,為青少年點亮了一盞智慧之燈,使其具有優(yōu)秀的品德、良好的習慣、健全的人格和健康的心態(tài)。下篇“一個好家庭勝過100所好學校”從父母教育孩子的視點出發(fā),對青少年的教育問題的本質(zhì)進行了深
本書分別從“愛子心經(jīng)——孩子,媽媽會這樣愛你”、“育子秘訣——如何雕刻孩子這塊璞玉”、“實用寶典——媽媽解決育子難題的妙招集錦”三方面全面系統(tǒng)闡釋了中國主流教育思想和教育方法,涉及如何開發(fā)孩子的智力、如何讓孩子喜歡上學習、如何培養(yǎng)孩子的良好學習習慣等教育理念,將媽媽在孩子成長過程中的重要作用一一剖析并針對具體問題提出了
《虛敬以學:緣一室讀書日札》主要包括略說民國學術(shù)研究中對傳統(tǒng)的現(xiàn)代創(chuàng)建、西方學術(shù)的分期框架與中國政治的儒士情懷、“神州士夫羞欲死”、儒教視角下的馬克思主義家庭道德觀、“學而時習之”之“學”字本事考及對當下的啟示等內(nèi)容。