本書的編寫指導思想是突出能力本位，強調(diào)理論與實踐相結合，重視學習者的可持續(xù)發(fā)展，所以本書在體系安排上分為上下兩篇，既保證了體系的完整性，又突出了內(nèi)容的重點性。上篇為管理職能篇，是全書的核心；下篇為管理實務篇，突出實用性和可操作性。第一章內(nèi)容為管理學概論；第二章為管理理論的形成和發(fā)展；第三章為計劃職能；第四章為組織職能；

本教材是配合教育類、經(jīng)濟類等專業(yè)的學生開展調(diào)查研究時對數(shù)據(jù)分析技術的迫切需求，并在作者多年從事《社會科學統(tǒng)計分析軟件應用及實踐》課程教學的基礎上而撰寫的。 本教材的內(nèi)容主要包括以下幾個模塊：大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的概念、需求與策略，數(shù)據(jù)預處理與統(tǒng)計描述，數(shù)據(jù)的差異性檢驗（含T檢驗、方差分析、非參數(shù)檢驗），數(shù)據(jù)的關聯(lián)性

統(tǒng)計學是一門搜集、處理、分析數(shù)據(jù)方法論的課程,是認識社會、適應社會的有用工具，在社會經(jīng)濟管理領域有著廣泛的應用。該課程的目的在于使學生掌握統(tǒng)計學的基礎知識和統(tǒng)計工作的基本技能，培養(yǎng)學生閱讀、整理乃至分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的能力。教材編寫時基于學生的認知能力和學習能力，編寫過程中本著“實用、適用”的原則，注重實踐性、應用性和技能型

本書緊密圍繞統(tǒng)計學理論和實踐，作為高等學校經(jīng)濟學類、財會類本科學生的核心課程之一，以服務于各專業(yè)學生應用統(tǒng)計學方法分析各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)的理念為核心，結合專業(yè)發(fā)展要求，明確學習目標及培養(yǎng)學生解決問題、分析問題的能力。本書知識體系完整，邏輯結構合理，條理清晰，便于學生對統(tǒng)計學課程理論的理解及應用。全書包括緒論、統(tǒng)計設計，統(tǒng)計調(diào)

本書是現(xiàn)代廣告之父克勞德·霍普金斯的經(jīng)典力作，全書融合了廣告學大師霍普金斯35年的廣告經(jīng)驗之精華，用32個案例，逾50條價值百萬美元的廣告金律教你寫出有銷售力的文案。 跟從事藝術、科學和技術等職業(yè)一樣，做廣告也有技法可言。而且，掌握行業(yè)技法也是各行各業(yè)必備的基礎。作者將重要的廣告法則闡述得及其簡練深刻，認為文案就是紙

以史與思的交融為進路，“具體形上學”既基于中國哲學的歷史發(fā)展，又以世界哲學背景下的多重哲學智慧為理論之源，其內(nèi)在的旨趣在于從本體論、道德哲學、意義理論、實踐智慧等層面闡釋人與人的世界。與抽象形態(tài)的形而上學或“后形而上學”的視域不同，“具體形上學”以存在問題的本源性、道德的形上向度、成己與成物和意義生成的歷史過程、人類行

●如何使用R語言進行高級數(shù)據(jù)分析，涉及的技術包括廣義線性模型、廣義可加模型、混合效應模型、機器學習、并行處理 ●如何使用R語言的數(shù)據(jù)可視化技術實現(xiàn)回歸，如線性回歸和高級回歸，并了解回歸樣條和可加模型 ●如何使用R語言實現(xiàn)機器學習，包含平行處理、降維、特征選取和分類 ●如何使用R語言的多重插補技術解決數(shù)據(jù)缺失問題

本書選擇通用性較強的Excel軟件，每章在簡要介紹相關基礎知識的基礎上，對每個統(tǒng)計實驗列明詳細操作步驟和輸出結果，并提供相應的實驗習題，供學生練習使用。本書既可以作為各類高等院校經(jīng)濟、管理專業(yè)學生學習統(tǒng)計學的實驗教材或教學參考書，也可以供經(jīng)濟管理人員閱讀和參考。

本書系統(tǒng)介紹了招聘管理的基礎理論、招聘管理的組織基礎、招聘管理的運行機制、招聘計劃的制訂、招聘渠道管理、人員甄選管理、錄用與入職管理、評估管理、公職人員和外資企業(yè)人員的招聘與錄用等內(nèi)容，從理論到方法及具體實踐，理論與實務緊密銜接，內(nèi)容翔實、豐富、實用。 本書適合高等院校本科或相同層次的人力資源管理專業(yè)及相關管理專業(yè)的師

本書收錄了作者二十多年來關于中國社會學學科建設、社會轉型、社會治理和生態(tài)文明建設的若干論述，包括作者從事教育教學管理工作的若干實踐與思考，從一個方面反映了一個學者身處巨變社會的思想軌跡。其中，以立德樹人為核心，扎根中國大地創(chuàng)新發(fā)展具有世界影響的中國社會學，應對高風險社會推動更高水平社會進步，以增進廣大人民福祉為核心加強