中小銀行具有扎根地方、了解民情的優(yōu)勢,它們通過財富管理、養(yǎng)老金融以及新市民金融服務等特色業(yè)務,成為服務城市發(fā)展和滿足居民金融需求的重要力量。中小銀行的產生和發(fā)展,完善了我國金融體系結構,在提高金融服務覆蓋范圍、深化金融服務層次、促進金融市場競爭、提高資金配置效率等方面發(fā)揮了重要作用。然而,隨著改革的深入,中小銀行的一些
本教材在介紹研學旅行基礎知識的基礎上,從研學旅行的起源與發(fā)展,研學旅行的特征和構成要素,研學旅行的主客體、研學旅行的管理服務部門、研學旅行的課程建設和安全管理等多個層面系統介紹了研學旅行的基本內容,并對研學旅行的未來發(fā)展作出前瞻性的解析,既深度結合行業(yè)實際,又高度契合高等職業(yè)教育培養(yǎng)實用型、技能型人才的目標,讓學生了解
本教材包括企業(yè)形象設計(CIS)的核心——標志設計、企業(yè)形象設計(CIS)的綜述、VIS基礎系統設計及案例、VIS應用系統設計及案例、VIS設計案例欣賞(刻盤)等方面的內容。本書主要特色為:一是最新的理念和內容,最新的資料和實例。二是體現高職高專藝術設計專業(yè)的實踐性、實用性特點,注重教學需要。三是推出經過教學實踐檢驗的
本教材的編寫邏輯體系遵循客戶關系管理的動態(tài)遞進規(guī)律與酒店業(yè)運營實踐需求,構建了“認知建構—系統實施—效能評估—趨勢前瞻”的四階方法論閉環(huán),形成理論與實踐嵌套耦合的完整知識生態(tài)系統。教材章節(jié)編排體系突破傳統教材“理論陳述+案例分析”的平面化結構,通過戰(zhàn)略層(價值管理)、戰(zhàn)術層(溝通優(yōu)化)、執(zhí)行層(團隊能力)與創(chuàng)新層(技術
教材,內容基于對現有《計算機會計》《會計電算化》《會計信息系統》《會計信息化》等教材的市場調研,在傳統教學內容的基礎上,進行內容的擴展與延伸,增加移動端在線記賬內容的教學,增加學生成立虛擬企業(yè),分角色完成公司設立、建立賬套、會計處理、財務分析與匯報的內容,增加(基于UiPath)財務機器人開發(fā)與應用的教學內容,以適應大
本教材包括:理論篇(網絡廣告概述、網絡廣告制作與發(fā)布、網絡廣告的測評與監(jiān)管),設計篇(網絡廣告的創(chuàng)意設計、網絡廣告的版面的作用),制作篇(靜態(tài)網絡廣告的制作、網絡動畫廣告的制作、網頁廣告的特效代碼應用)等方面的內容。隨著網絡時代的發(fā)展,網絡上的廣告也隨之發(fā)展起來。網絡廣告課程也隨之成為各大高校的廣告等專業(yè)的必修課程。但
2024年,零售業(yè)刮起了“胖東來式旋風”——為什么別的超市門可羅雀,胖東來卻人滿為患?為什么大家逛別的超市在意的是性價比,到了胖東來卻不是那么關注價簽?為什么消費者、員工、供應商甚至同行都在夸胖東來?它到底有什么神奇之處? 本書從企業(yè)內、外部管理兩個視角剖析胖東來的經營智慧,企業(yè)外部管理的人(顧客)、
中日經濟貿易協作關系隨著中國改革開放政策的深化,正日益擴大和加強。日語專業(yè)的畢業(yè)生從事經貿工作的人數激增,日資企業(yè)、合資企業(yè)以及外貿公司等與經貿工作相關的部門和單位都急需既懂日語又具備經貿專業(yè)知識的人材。盡管很多學校在日語專業(yè)開設了與經貿相關的日語課程,但由于受傳統的日語課程設置和日語教學法的影響,加上絕大多數日語教師
在經濟下行期,企業(yè)需構建全產業(yè)鏈合作,渠道管理成為關鍵。本書作者通過服務多家企業(yè),提出一套外部營銷體系,旨在賦能渠道伙伴,促進業(yè)績增長。書中提出七個關鍵步驟:1)渠道布局,設計渠道數量和質量,先扶持大經銷商再推廣;2)渠道組織,構建正編團隊和經銷商專屬團隊;3)渠道開發(fā),制定作戰(zhàn)地圖,明確銷售邏輯;4)渠道管理,實施”
本書是高等職業(yè)教育財經類專業(yè)群智慧財經系列教材之一。本書為適應《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021)》中“金融科技應用”專業(yè)的設置要求,堅持立德樹人、德技并修,堅持產教融合、校企合作,堅持工學結合、知行合一,共設置了11章,具體包括金融科技概述、金融科技發(fā)展歷程、金融科技與信息技術、金融科技與支付、金融科技與銀行業(yè)、金融科技與