《七色龍漢語分級閱讀第二級：運動》共包含《小杰愛運動》《青蛙先生健身記》《你是誰？》《媽媽要減肥》《加油！》5個分冊�！镀呱�龍漢語分級閱讀》是面向海外主流中小學(xué)及國際學(xué)校k—6階段的模塊化漢語教學(xué)資源體系中的分級閱讀產(chǎn)品。該系列的產(chǎn)品設(shè)計基于豐富的前期調(diào)研，采用主題式設(shè)計，包含家人、食物、動物、自然、國籍、中國文化等1

小學(xué)階段正是進(jìn)行繪本閱讀的理想時期，一則銜接親子共讀，二則圖畫文字合奏的形式適合小學(xué)生兼顧圖畫和文字的閱讀，幫助他們理解文字，而且繪本“蘊含著無限的可能性”�！独L本閱讀教學(xué)“慢”課堂》系列的作者李一慢老師，自2010年開始進(jìn)入小學(xué)推廣繪本教學(xué)。經(jīng)過近十年的深入實踐，已經(jīng)基本證明了繪本是學(xué)生喜歡的閱讀文本，在此基礎(chǔ)上通過

留守兒童已構(gòu)成我國社會一個龐大的獨特群體，農(nóng)村留守兒童一直牽動人心，習(xí)近平總書記強調(diào)，要關(guān)心留守兒童，“讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖”；李克強總理在國務(wù)院常務(wù)會議上語重心長地對與會者說：“決不能讓留守兒童成為家庭之痛社會之殤！”長期陪伴留守兒童的教師是孩子們*親近的人，也是疏導(dǎo)、關(guān)注孩子們心理、健康及發(fā)展的人。

《小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階叢書》共9個分冊，以小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，參照人教版和蘇教版教材內(nèi)容編寫而成。《小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階叢書》覆蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部內(nèi)容，而且補充了不少與各類考試相關(guān)的知識和解題方法，突出思維訓(xùn)練和學(xué)以致用�！缎�學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階.五年級下冊》含13章，內(nèi)容包括定義新運算、圖形計數(shù)、數(shù)的整除性、分解質(zhì)因數(shù)、因數(shù)與倍數(shù)、奇偶性

《小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階叢書》共9個分冊，以小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，參照人教版和蘇教版教材內(nèi)容編寫而成�！缎�學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階叢書》覆蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部內(nèi)容，而且補充了不少與各類考試相關(guān)的知識和解題方法，突出思維訓(xùn)練和學(xué)以致用�！缎�學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階.五年級上冊》含13章，內(nèi)容包括余數(shù)與尾數(shù)、小數(shù)的巧算、雞兔同籠問題、還原問題、作圖法解題、統(tǒng)計

《中公版·2021浙江省教師招聘考試輔導(dǎo)教材：教育基礎(chǔ)知識小學(xué)》全書共設(shè)以下部分：（1）前言：考生通過其中的內(nèi)容可以快速了解有關(guān)本書主要板塊的相關(guān)信息，方便復(fù)習(xí)活動開展。（2）備考指導(dǎo)：其中的考情分析、題型解讀幫助考生明確真題考查的具體內(nèi)容。（3）正文內(nèi)容：正文部分包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育政策法規(guī)三部分內(nèi)

《尊重的力量：一所學(xué)校的教育價值追求》收錄了五十八篇北京教科院豐臺學(xué)校的教師們撰寫的教育隨筆和教育案例。該校的尊重教育倡導(dǎo)尊重每個學(xué)生，開發(fā)每個學(xué)生的潛能，讓每個學(xué)生成為好的自己。主張尊重學(xué)生主體地位、尊重學(xué)生個性差異、尊重學(xué)生學(xué)習(xí)需求與選擇、尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)每一個學(xué)生實現(xiàn)全面、主動而有個性的發(fā)展。教師們在工

《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計：模型與應(yīng)用》是《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計：問題與方法》的姊妹篇�！缎�學(xué)語文教學(xué)設(shè)計：模型與應(yīng)用》以語文學(xué)科核心素養(yǎng)的要求為指向，提出基于知識分類學(xué)的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計和基于學(xué)習(xí)單的小學(xué)語文整《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計：模型與應(yīng)用》閱讀設(shè)計兩種模型，每種模型又分出若干變式�！缎�學(xué)語文教學(xué)設(shè)計：模型與應(yīng)用》在對模型進(jìn)行理

《表達(dá)型語文：教你策劃言語活動》立足于兒童的閱讀、思考、表達(dá)合三為一的言語表達(dá)力，將“讀進(jìn)去，想開去，寫出來”為教學(xué)指導(dǎo)思想，實現(xiàn)一種教學(xué)范式：將教材轉(zhuǎn)化為學(xué)材，將學(xué)材轉(zhuǎn)化為學(xué)生的言語能力，將言語能力轉(zhuǎn)化為言語成果。從學(xué)習(xí)主體——兒童出發(fā)，轉(zhuǎn)變課程觀、教材教學(xué)觀、兒童評價觀，依文體不同形成多種課型，教會教師策劃言語活動

本書是一本根據(jù)教育部新課標(biāo)要求專為小學(xué)生而編寫的作文指導(dǎo)用書，旨在幫助更多的小讀者加強寫作能力，提高作文成績。作者用自身經(jīng)驗與教學(xué)方法，總結(jié)出多種簡單有效的寫作思維方式，并講解了實用的寫作技巧，在內(nèi)容編寫上有極強的針對性，讓廣大小讀者一看就能懂，一學(xué)就會用。書中還收入優(yōu)秀寫作范文及名師點評，配合寫作思維方式和寫作技巧，