本書是中國近現(xiàn)代聲律專家許之衡的著作，全書從歷史的角度綜合研究了中國二千余年來音樂的沿革及原理，內(nèi)容淺顯有趣，是初學(xué)中國樂律不可或缺的書籍，也是20世紀(jì)初中國音研究樂的開拓性著作之一，全書短小精悍，深入淺出，對于今天的讀者和相關(guān)研究者了解和研究中國音樂的歷史具有積極的參考價值。

《鄭覲文集》收錄了鄭覲文的著作《中國音樂史》、《雅樂新編》、《簫笛新譜》，鄭覲文的文論和演講稿，以及人們對鄭覲文和大同樂會的評論。研究鄭覲文的著作可以了解他的音樂思想、音樂理論和實(shí)踐的建樹�！吨袊�音樂史》所涉及的古代音樂史料范圍廣泛，而史料的出處多不詳細(xì)，且錯誤較多，作者一一予以校訂，并細(xì)注出處，《雅樂新編》和《簫笛新

本書是20世紀(jì)后半葉享有世界聲譽(yù)的意大利音樂家貝里奧于1993-1994年間在哈佛大學(xué)所作諾頓講座的文稿，全書共六講。貝里奧在此分享了他寶貴的音樂經(jīng)驗(yàn)，探討了音樂作為記憶的本質(zhì)、音樂時間如何延伸與穿越、遺忘之不可能、音樂作品的無限開放性、歌劇乃可見的音樂，以及詩學(xué)與分析的互相貫通等主題，他邀請我們修訂或暫時中止我們與過

《新學(xué)堂歌》是谷建芬老師晚年用自己的真情和心血，為孩子們創(chuàng)造出的有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的兒歌系列，以唐詩為主、結(jié)合漢樂府、三國、明清時代的作品，迄今已創(chuàng)作50首。將50首優(yōu)秀的古詩歌譜成音符，易于孩子在優(yōu)游的唱歌中既學(xué)到了知識，又培養(yǎng)了樂感。該系列兒歌備受兒童喜愛。不少歌曲已經(jīng)在全國各地的幼兒園和小學(xué)生中廣為傳唱。

《你彈我唱萌歌匯：少兒古箏趣味彈唱（互動教學(xué)版）》是由中外經(jīng)典兒歌改編而成的古箏曲集，這些歌曲均選自這一階段學(xué)習(xí)者日常生活中聽過、唱過的歌曲所編配，其中包括《吉祥三寶》《是個小印第安人》《別看我只是一只羊》等。編曲以簡易、好聽為原則,按照學(xué)習(xí)的進(jìn)度，循序漸進(jìn)。本書附有相應(yīng)的演奏提示和指法注釋。不僅可以作為教學(xué)的輔助教材

本書作者把有關(guān)音樂的常用知識分為300個問題，從不同的視角對記譜、識譜、音樂欣賞以點(diǎn)的形式呈現(xiàn)，分條目進(jìn)行逐一解讀，其中不乏獨(dú)到見解，淺顯易懂。具有很強(qiáng)的普及和實(shí)用性。不僅適合音樂專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，也適合大眾了解音樂知識的需求。同時也適合中小學(xué)音樂教師教學(xué)參考的需求。

本書從鋼琴演奏技術(shù)變遷、理論基礎(chǔ)和技術(shù)練習(xí)出發(fā)，深入研究鋼琴演奏技巧和演奏者需具備的修養(yǎng)，分析了觸鍵與技巧、節(jié)奏與速度、情感與風(fēng)格及合理運(yùn)用踏板的相關(guān)問題。分別以巴洛克作品、古典主義作品、浪漫主義作品、印象主義作品、中國作品為例，分析鋼琴教學(xué)實(shí)踐案例。本書可讀性強(qiáng)，涵蓋知識面廣，可供學(xué)術(shù)研究者、鋼琴學(xué)習(xí)者和愛好者閱讀學(xué)

本書對鋼琴演奏教學(xué)中聽覺、視覺、觸覺各系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)同及鋼琴演奏教學(xué)中聽覺、視覺、觸覺三者之間的協(xié)同能力培養(yǎng)進(jìn)行分析和研究。鋼琴演奏是一個演奏者聽覺、觸覺、視覺系統(tǒng)積極運(yùn)用、協(xié)同合作的運(yùn)動過程，聽覺、視覺、觸覺系統(tǒng)的協(xié)同是否合理、是否科學(xué)，必然直接影響到鋼琴演奏的質(zhì)量和效果。

本書以鋼琴的演奏技巧為重點(diǎn)，以鋼琴音樂的理論知識為基礎(chǔ)，吸收和借鑒了大量前人的研究基礎(chǔ)，并進(jìn)行個人的理論探索與教學(xué)實(shí)踐嘗試。全書將鋼琴入門必備的知識及彈奏技法等作了系統(tǒng)的歸納、梳理和總結(jié)，在廣泛征求學(xué)生、教師、家長意見的基礎(chǔ)上，精心組織編寫了此書。其中的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)既有被長期公認(rèn)的權(quán)威論斷，又有新穎的個人觀點(diǎn)，力求做到客觀

本書是一本針對二胡初學(xué)者的入門教程，旨在幫助讀者在短期內(nèi)掌握二胡的基本演奏方法，演奏出悅耳動聽的樂曲。本書分為上下兩個部分，上部分詳細(xì)講述了二胡演奏的各種基本技法，下部分精心編選了大量耳熟能詳?shù)亩�胡�?jīng)典曲集，內(nèi)容豐富，可以更好地調(diào)動練習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性。