內(nèi)容簡介本書介紹了用GeoGebra軟件創(chuàng)建物理積件的方法，共有62個(gè)案例，涉及高中物理中靜力學(xué)、萬有引力、機(jī)械波、磁場等內(nèi)容。每個(gè)案例都用圖文介紹創(chuàng)建方法，掃描二維碼觀看視頻，使得學(xué)習(xí)更加自主有效。本書還介紹了GeoGebra軟件處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、求高次方程根、gif動(dòng)圖的生成等功能，讀者可以通過案例學(xué)習(xí)GeoGebra

《揚(yáng)起前行風(fēng)帆：中小學(xué)生涯活動(dòng)百例實(shí)用手冊(cè)》是根據(jù)《上海市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生涯教育的指導(dǎo)意見》，以及作為上海市生涯教育整體試點(diǎn)區(qū)，在生涯教育課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、家�；�動(dòng)、個(gè)別指導(dǎo)等領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，遴選出99例活動(dòng)匯編而成。內(nèi)容包括自我認(rèn)識(shí)篇學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)篇交往互動(dòng)篇健康生活篇社會(huì)探索篇規(guī)劃發(fā)展篇等六個(gè)部分，99例活動(dòng)都是撰

《領(lǐng)航未來旅程：中小學(xué)生涯地圖百例實(shí)用手冊(cè)》匯聚了近百個(gè)中小學(xué)生涯活動(dòng)，嘗試以中小學(xué)的生涯地圖的體驗(yàn)活動(dòng)研發(fā)來促進(jìn)學(xué)生積極地適應(yīng)。本書從工作的理論基礎(chǔ)以及現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行分析，并結(jié)合真實(shí)案例和做法提出建議。生涯地圖不僅幫助中小學(xué)生梳理了職業(yè)體驗(yàn)點(diǎn)，更注重每個(gè)生涯體驗(yàn)點(diǎn)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化職業(yè)人物訪談、職業(yè)工作體驗(yàn)、職業(yè)話題宣講

2020年9月起，高中三科統(tǒng)編教材將在北京、上海、天津、山東、海南、遼寧6省市普通高中起始年級(jí)使用，其他省份也將陸續(xù)推開。而古詩文作為學(xué)生學(xué)習(xí)中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)，在統(tǒng)編教材中所占的比例大幅上升。學(xué)生對(duì)相關(guān)教輔的需求也會(huì)更高。本書根據(jù)教育部統(tǒng)編高中語文教材中的67篇古詩文編寫，包括課文譯文、要點(diǎn)解讀、知識(shí)梳理、能力檢測和課外

本書收錄了2000—2009年圣彼得堡數(shù)學(xué)奧林匹克的全部試題，其中的大部分試題都附有答案、提示或詳細(xì)解答。這些試題一般都是在著名數(shù)學(xué)家指導(dǎo)之下命出的，有些甚至直接出自名家之手，它們不僅形式活潑，而且與現(xiàn)代科學(xué)聯(lián)系緊密。試題是分不同年級(jí)給出的，其中的七、八年級(jí)試題可供我國初中生參考，九至十一年級(jí)試題則適合于我國高中學(xué)生。

隨著體育課程教學(xué)改革的不斷深入，本著作對(duì)中學(xué)體育教師教學(xué)技能評(píng)價(jià)進(jìn)行了深入系統(tǒng)地研究。主要內(nèi)容包括緒論、中學(xué)體育教師教學(xué)技能概述、體育課前準(zhǔn)備技能評(píng)價(jià)、體育課堂教學(xué)技能評(píng)價(jià)、體育課后總結(jié)技能評(píng)價(jià)等。本著作的重點(diǎn)是運(yùn)用因子分析法、層次分析法等研究方法對(duì)中學(xué)體育教師各教學(xué)技能的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行了構(gòu)建。本著作可為中學(xué)體育教師

上海市科普英語項(xiàng)目活動(dòng)從1991年開始舉辦，早已成為社會(huì)影響力很大、被學(xué)生普遍認(rèn)可的校外教育活動(dòng)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的科技人才做出了卓越的貢獻(xiàn)�？破沼⒄Z活動(dòng)是用英語理解與表達(dá)科技知識(shí)的平臺(tái)，也是培育愛國情懷與增進(jìn)人類命運(yùn)共同體意識(shí)的舞臺(tái)，還是初步培養(yǎng)科學(xué)家精神和科學(xué)合作精神的試驗(yàn)田。2020年，編寫了《從科普英語到英語科普的轉(zhuǎn)

本書較全面地介紹了北京市第八十中學(xué)特色的三級(jí)立體生態(tài)課程建設(shè)與實(shí)施情況，共分為三章：章主要介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)思想和教育理念，力圖帶領(lǐng)各位讀者走進(jìn)北京市第八十中學(xué)：了解其六十五載歲月輝煌，展示其世界一流學(xué)校、學(xué)生、職員、教師和干部的畫像，深諳其一人一天地，一木一自然讓生命因教育而精彩的辦學(xué)思想以及生態(tài)教

語文統(tǒng)編教材怎么用？教學(xué)設(shè)計(jì)怎樣創(chuàng)新？閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)怎樣操作才有實(shí)效？……這些問題困擾著很多語文教師。語文特級(jí)教師余映潮結(jié)合自己40多年的教育經(jīng)驗(yàn)，沉淀8年的思考和實(shí)踐，高屋建瓴地剖析這些問題。他分別從把握治學(xué)方法、提升專業(yè)能力、細(xì)化教材研讀、苦練教學(xué)本領(lǐng)、創(chuàng)新閱讀教學(xué)、體味好課設(shè)計(jì)、用好統(tǒng)編教材、探索作文教學(xué)8個(gè)

中職《英語》教材自2018年改版后，中職高考的題型、知識(shí)點(diǎn)、考試要求等都發(fā)生了較大的變化。特別是由于題目難度和題量等方面的原因，不少學(xué)生在考試時(shí)不能很好地完成做題。針對(duì)這一情況，作者根據(jù)最新的英語考試大綱和常規(guī)教學(xué)安排，精選練習(xí)題和各類高考真題進(jìn)行編寫，以方便學(xué)生對(duì)各類知識(shí)的掌握。本書是按照教材的章、節(jié)、目的順序來編寫