《作物育種技術》（第三版）入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，按照作物育種的工作過程，以作物育種的基本理論和技術為基礎，拓寬并豐富了作物育種的實用技能知識，包括：緒論，育種目標，種質(zhì)資源，作物的繁殖方式與育種，選擇與鑒定，引種與選擇育種，雜交育種，回交育種，雜種優(yōu)勢利用，誘變育種，遠緣雜交育種，倍性育種，抗病蟲性育種，

"本書內(nèi)容主要包括控制儲糧溫度、控制儲糧水分、控制糧堆氣體成分、控制儲糧害蟲、控制儲糧鼠類五大模塊內(nèi)容，控制儲糧溫度詳細介紹了隔熱控溫儲糧、機械通風控溫儲糧、空調(diào)機控溫儲糧、谷物冷卻機控溫儲糧及內(nèi)環(huán)流控溫儲糧等技術手段；控制儲糧水分詳述了糧食水分含量的變化特點及控制儲糧水分的技術手段；控制糧堆氣體成分圍繞糧堆氣體成分的

本書對呼和浩特市品牌農(nóng)畜產(chǎn)品進行了收錄與整理，包括地理標志農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和名特優(yōu)新農(nóng)產(chǎn)品。全書以文字、圖片等多種方式，從農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、營養(yǎng)品質(zhì)、生產(chǎn)消費信息等多方面全面介紹與推廣品牌農(nóng)產(chǎn)品。介紹了每一種品牌農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地范圍、產(chǎn)地環(huán)境條件、產(chǎn)品的生產(chǎn)歷史、營養(yǎng)價值、產(chǎn)品特點、產(chǎn)品產(chǎn)量和銷售情況。

本書根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)特點，結合學生職業(yè)能力培養(yǎng)要求，重點針對果蔬產(chǎn)品設計了果蔬貯藏保鮮技術和果蔬加工技術兩部分內(nèi)容，以工作需求為目標，充分結合實際工作，選取果蔬貯藏與加工基礎知識，果蔬貯藏技術，果蔬罐藏、干制、汁制、糖制、釀造、腌制加工技術等內(nèi)容。以貯藏技術和加工工藝為重點,工作原理力求簡單明了，使教材內(nèi)容

本書以糧油、果品、蔬菜、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品、蜂產(chǎn)品、茶葉、薯類和特色農(nóng)產(chǎn)品為對象，以其多維品質(zhì)屬性為檢測分級指標，詳細論述了人工智能技術、光譜技術、圖像技術、數(shù)字信號處理技術、化學計量學方法等與農(nóng)產(chǎn)品檢測及分級技術交叉融合產(chǎn)生的智能感知效果、技術原理和應用場景，以及國內(nèi)外最新發(fā)展現(xiàn)狀。

本書是作者30多年來對獼猴桃研究成果的總結，匯集了廣西獼猴桃種質(zhì)資源調(diào)查、分類、遷地保護、良種選育、營養(yǎng)成分含量、砧木選擇、生物學特性、光合特性、繁殖技術、高產(chǎn)栽培技術研究等方面的內(nèi)容，內(nèi)容全面、系統(tǒng)，針對性強，技術含量高，具有廣闊的應用前景。

本項目以我國三大糧食作物小麥、玉米和水稻為研究對象，開展高產(chǎn)高效的作物栽培學、土壤學和植物營養(yǎng)學等多學科融合的基礎研究，建立糧食作物高產(chǎn)高效的新思路、新理論和新途徑，從理論上回答作物持續(xù)高產(chǎn)與資源高效利用協(xié)調(diào)機制這一重大科學問題，希望以此促進全國范圍內(nèi)的多學科合作研究，闡明我國糧食主產(chǎn)區(qū)未來大面積高產(chǎn)高效的潛力及其資源

本教材根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《關于在院校實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》、《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件精神進行編寫。本教材借鑒了中等職業(yè)教育近年來工學結合的實踐性成果，充分吸收了植物與植物生理、土壤肥料、生長環(huán)境對植物生長發(fā)育的影響等領域的新知識、新技術、新成果、新工藝

"本書以培養(yǎng)技術技能型人才為目標，按照“工學交替”人才培養(yǎng)模式，以任務為導向的“教、學、做”一體化教學方法，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色。本書包括課程概述和七個項目，全面系統(tǒng)地介紹了植物組織培養(yǎng)的概念、原理、方法與應用技術。分別介紹植物組織培養(yǎng)工廠建立、組培苗工廠化生產(chǎn)管理、組培植物工廠化生產(chǎn)基本技術、植物的器官培養(yǎng)、植物組織

本書是農(nóng)業(yè)技術類圖書。書中搜集甘肅12316開通以來農(nóng)民農(nóng)作物栽培遇到的常見問題，整理歸納了農(nóng)作物種植知識要點，旨在幫助廣大農(nóng)民朋友掌握相關栽培技術，提高種植水平。本書內(nèi)容共包括六個部分，分別為果樹栽培、蔬菜栽培、食用菌栽培、中藥材栽培、糧食作物種植和油料作物種植等。從技術理論到生產(chǎn)實踐，對各類作物的種植進行了詳細闡述